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摘 要:農(nóng)業(yè)生態(tài)學是植物生產(chǎn)類專業(yè)的大類專業(yè)基礎課程,但在當前的教學中仍存在課程思政建設力度不夠、教學教材內(nèi)容陳舊滯后、教學模式方法單一、實驗實踐重視不足、課程支持力度不夠等一系列問題,這些問題的存在制約了“一懂兩愛”新型農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)。該文從生態(tài)文明建設和新農(nóng)科建設雙驅背景出發(fā),梳理了當前農(nóng)業(yè)生態(tài)學課程教改研究現(xiàn)狀,并提出針對性的對策措施,為進一步培養(yǎng)學生生態(tài)文明意識、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展和建設美麗中國提供人才支撐。(剩余8699字)
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生態(tài)文明和新農(nóng)科建設雙驅下的農(nóng)業(yè)生態(tài)學課程改革探索
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