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線上教學(xué)模式的弊端分析及完善措施

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中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-1794(2025)03-0131-05

近年來,線上教學(xué)已經(jīng)成為常見的教學(xué)模式,尤其在疫情期間更是得到快速發(fā)展,使線上教學(xué)具備推廣的客觀性基礎(chǔ)[1]。適用線上教學(xué)能夠較為安全與便利地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),發(fā)揮信息化育人優(yōu)勢(shì),改革創(chuàng)新教育教學(xué)方法。(剩余8480字)

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