幼兒勞動(dòng)教育的育人價(jià)值、現(xiàn)實(shí)困頓及破解路徑

摘 要：勞動(dòng)教育對(duì)幼兒的全面發(fā)展具有重要意義。隨著相關(guān)政策不斷出臺(tái)、落實(shí)，各階段勞動(dòng)教育越來(lái)越受到重視，然而學(xué)前階段勞動(dòng)教育仍處于薄弱環(huán)節(jié)，如勞動(dòng)教育時(shí)空碎片化、體驗(yàn)淺表化、環(huán)境分離化及評(píng)價(jià)滯后化等問(wèn)題。幼兒勞動(dòng)教育者應(yīng)該從完善課程體系、深化勞動(dòng)體驗(yàn)、推動(dòng)家校社合作、構(gòu)建多元評(píng)價(jià)等途徑探索符合新時(shí)代發(fā)展要求的幼兒勞動(dòng)教育路徑。（剩余9845字）