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防震減災(zāi)社交媒體平臺運營策略調(diào)研分析

——以華北電力大學(xué)學(xué)生群體為例

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0引言

大學(xué)生是社交媒體防震減災(zāi)知識傳播的關(guān)鍵群體。該群體普遍具備較高的學(xué)習(xí)需求和扎實的基礎(chǔ)知識儲備,對科普宣傳的理解力強、社交活動較為豐富,他們熱衷于溝通交流、分享討論,渴望獲取大量且效性強的知識資訊,并積極發(fā)表個人見解。大學(xué)生全面掌握防震減災(zāi)知識,能夠有效促進全民防震減災(zāi)意識的提升。

為了解大學(xué)生防震減災(zāi)教育現(xiàn)狀,有研究者就當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的防震減災(zāi)知識掌握情況進行調(diào)查,認(rèn)為部分大學(xué)生防震減災(zāi)認(rèn)知水平偏低,對地震知識了解有限、對地震風(fēng)險判斷有待提高、防震減災(zāi)行為需要強化(鄧曉軍等,2012;呂俊旭,2013)。(剩余7116字)

試讀結(jié)束

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