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近年來，高考題型不斷創(chuàng)新，融合創(chuàng)新題作為一種新題型，旨在考查學生綜合運用學科內知識以及多學科知識解決問題的能力，以促進知識融合，提升學生解決問題的能力，形成創(chuàng)新思維.這類題型的特點是知識融合性、問題開放性和能力導向性強.
1學科內的融合創(chuàng)新題
學科內的融合創(chuàng)新題是最常見的融合創(chuàng)新題，在有限的卷面內想（剩余2267字）
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高考物理中的融合創(chuàng)新題
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