中日相談場(chǎng)景談話(huà)展開(kāi)的異同

——以三類(lèi)學(xué)習(xí)群體談話(huà)資料為分析對(duì)象

打開(kāi)文本圖片集

基金項(xiàng)目：廣東理工學(xué)院2021年校級(jí)科技項(xiàng)目暨“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”科研項(xiàng)目“語(yǔ)用論視闕下中日相談場(chǎng)景的談話(huà)展開(kāi)與語(yǔ)言策略的研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2021 GKJSK022）。

作者簡(jiǎn)介：楊慧（1986-），女，江西吉安人，碩士研究生，副教授，研究方向：日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)用論，日本語(yǔ)教育。

摘要：人和人對(duì)話(huà)的過(guò)程中，為避免摩擦和誤會(huì)，往往會(huì)在語(yǔ)言表達(dá)層面下功夫。（剩余9167字）