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摘 要:在建設健康中國戰(zhàn)略背景下,青少年學生的健康素養(yǎng)和健康教育問題備受社會關(guān)注。然而我國學生健康素養(yǎng)培養(yǎng)依然不盡如人意,主要表現(xiàn)為:健康教育沒有真正融入體育與健康教學,健康素養(yǎng)沒有充分納入學科核心素養(yǎng)培育,體育與健康課程對健康教育的指導性與引導性不足。體育與健康密不可分,體育教育天然包含健康素養(yǎng)的內(nèi)容,學校體育堅持“健康第一”的指導思想,“體育教師”角色已經(jīng)向“體育與健康教師”角色轉(zhuǎn)變,這些都是體育在培養(yǎng)學生健康素養(yǎng)方面的獨特優(yōu)勢。(剩余9437字)
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新時代體育教育促進學生健康素養(yǎng)生成的路徑研究
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