北京冬奧精神融入高校體育課程思政資源建設(shè)的特質(zhì)與優(yōu)勢(shì)

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摘 要：北京冬奧精神具有多重內(nèi)涵意蘊(yùn)與多元物化載體，使其在融入高校體育課程思政建設(shè)中能夠更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法，對(duì)北京冬奧精神融入高校體育課程思政資源建設(shè)的元素來(lái)源、內(nèi)在特質(zhì)與獨(dú)特優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析。認(rèn)為，冬奧志愿服務(wù)、“雙員”賽場(chǎng)圓夢(mèng)、場(chǎng)館建設(shè)活動(dòng)、一線抗疫行動(dòng)中具有豐富的思政元素，是高校體育課程思政資源建設(shè)的重要來(lái)源。（剩余14535字）