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[摘 要] 我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),其價(jià)值取向也隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而發(fā)生變化。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,價(jià)值取向是建立和鞏固各民族平等團(tuán)結(jié)關(guān)系;改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,價(jià)值取向是全國(guó)各族人民樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”;中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,價(jià)值取向是鑄牢中華民族共同體意識(shí)。(剩余11557字)
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價(jià)值視域下學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的演進(jìn)研究
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