理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)問題：“雙減”政策的工具選擇與政策偏好

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摘要：“雙減”政策已推行兩年有余，基本健全了“政策部署、推動實(shí)施、監(jiān)督檢查和問責(zé)處理”的全流程閉環(huán)管理。選取教育部在兩年間（2021年7月——2023年10月）發(fā)布的30多份政策文本，基于政策工具組合、政策場域與政策發(fā)布時間的匹配來考察“雙減”政策執(zhí)行中的理想目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)問題。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)前教育部發(fā)布的“雙減”政策文本中政策工具的使用具有明顯的“理想目標(biāo)”偏好，命令型工具使用頻率偏高，負(fù)向激勵型工具的使用頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正向和勸告型，系統(tǒng)變革性工具使用偏低。（剩余14504字）