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激發(fā)學(xué)生的光和熱

——哈特穆特·羅薩共鳴理論及其在教育中的應(yīng)用

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【關(guān)鍵詞】共鳴教育學(xué)；哈特穆特·羅薩；法蘭克福學(xué)派；創(chuàng)新人才培養(yǎng)；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【中圖分類號(hào)】 G647 【文章編號(hào)】 1003—8418（2025）06—0091—08【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【DOI】 10.13236/j.cnki.jshe.2025.06.012【作者簡介】（1987—），男，甘肅皋蘭人，南京大學(xué)教育研究院副教授。（剩余13358字）

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