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教育家精神的生成邏輯、理論特性和弘揚路徑

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打開文本圖片集

中圖分類號:G451 文獻標識碼:A 文章編號:2095-8129(2025)03-0045-09

基金項目:教育部高校示范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊建設項目“新時代高校思想政治理論課教師使命研究"(19JDSZK153),項目負責人:。

作者簡介:,文學碩士,重慶工商大學馬克思主義學院講師;,法學博士,重慶工商大學馬克思主義學院副教授。(剩余13443字)

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