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論貴州紅色文化資源融入高校愛國主義教育

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摘 要：為了充分利用貴州紅色文化資源更有效地在高校開展愛國主義教育，對貴州紅色文化資源融入高校愛國主義教育進行了調查研究。指出高校應該從校園環(huán)境、教學手段、學生三個方面著手，通過營造紅色校園環(huán)境影響人，教師也應該豐富教育手段，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，同時拓寬教育途徑，帶領學生實地感悟，并要發(fā)揮學生主體作用，通過講好紅色小故事的方式實現(xiàn)學生自我教育。（剩余5793字）

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