校園文化設(shè)計(jì)范例：文津洋沙湖中學(xué)

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一、文津教育文化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

學(xué)校理念文化建構(gòu)是學(xué)校文化建設(shè)的靈魂。學(xué)校辦學(xué)理念集中表現(xiàn)為“一訓(xùn)三風(fēng)”，好的理念文化體現(xiàn)的是一個學(xué)校的“教育思想”和“教育主張”。比如南開中學(xué)的校訓(xùn)為“允公允能、日新月異”，系教育家張伯苓所提，鮮明地提出了自己“公能教育”的思想。

（一）文津教育的理念文化

湖南文津洋沙湖中學(xué)理念文化的邏輯起點(diǎn)，從“文津”開始創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，背景分析如下：

第一，文化歷史考量。（剩余11376字）