新文科視域下經(jīng)管類課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐路徑研究

——以“統(tǒng)計(jì)學(xué)”為例

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關(guān)鍵詞：新文科；經(jīng)管類；教學(xué)改革

一、新文科建設(shè)的背景

新文科的概念是由美國(guó)希拉姆學(xué)院在2017年率先提出的。主張將新技術(shù)融入人文和社會(huì)科學(xué)課程中，為學(xué)生提供綜合性的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。2018年，中國(guó)官方首次使用“新文科”概念，同年中央文件明確提出發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，以進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力和貢獻(xiàn)水平。（剩余4258字）