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基于混合式教學的?信息技術基礎?課程教學改革研究

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摘要:?信息技術基礎?課程是一門基礎學科,主要培養(yǎng)學生的計算機文化素養(yǎng)與操作技能.目前的課程教學主要以傳統(tǒng)教學方式為主,忽略了學生的個性化學習,無法有效提升學生實操能力.本文通過分析該課程傳統(tǒng)教學的現(xiàn)狀,提出了基于混合式教學模式的課程教學改革策略.主要采用線上學生自主學習和線下教師課堂教學相結合的方(剩余6758字)

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