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摘 要:耕讀教育是推廣我國(guó)耕讀傳家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑,其具備立德、增值、強(qiáng)體和育美等多方面的綜合育人功能。該文通過(guò)分析農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)開(kāi)展耕讀教育的必要性和現(xiàn)狀,對(duì)實(shí)踐路徑進(jìn)行探索,從提高教師耕讀意識(shí)、構(gòu)建特色耕讀課程體系、健全耕讀教育保障機(jī)制和打造耕讀教育平臺(tái)這4個(gè)方面著手,以期推動(dòng)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新“三農(nóng)”人才,推動(dòng)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(剩余8012字)
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