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摘 要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大作出的重大決策部署。鄉(xiāng)村教師身份的獨(dú)特性在于具備打破貧窮代際傳遞的本領(lǐng),是振興鄉(xiāng)村的擎天玉柱。實(shí)施鄉(xiāng)村復(fù)興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村教師是關(guān)鍵,其隊(duì)伍建設(shè)是核心。然而囿于制度慣性,鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)易于陷入多重陷阱,導(dǎo)致相關(guān)政策實(shí)施低效或失靈。進(jìn)入新時(shí)代新階段,如何避免裹足不前是促進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)從而全面推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。(剩余8090字)
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鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的時(shí)代路向
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