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要想回答為什么采取議題式教學(xué)的方式推進(jìn)課程學(xué)習(xí),需要從三個(gè)方面展開:國(guó)家的需要、教育的需要、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的需要。
一國(guó)家的需要
從國(guó)家的視角來(lái)看,想弄清思政課改革的意義體現(xiàn)在什么地方,需要明確我們所處的時(shí)代,需要理解這個(gè)時(shí)代給國(guó)家和社會(huì)的整體發(fā)展提出的全面且細(xì)致的要求。這是我們理解議題式教學(xué)的前提,也是理解整個(gè)教育工作的前提,當(dāng)下的教育如何開展也與之相關(guān)。(剩余7801字)
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