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藝術(shù)創(chuàng)作里的“神器”

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打開文本圖片集

假如你的身邊有這樣一位“同學(xué)”,連畫筆都沒拿過,沒去過法國勒阿弗爾港,更沒品嘗過蘋果與橘子的味道,卻能“畫”出莫奈的《日出》和塞尚的《蘋果與橘子》;連琴都沒摸過,更沒上過任何聲樂培訓(xùn)班,卻能生成貝多芬的《命運(yùn)交響曲》、莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,你會(huì)是什么感受呢?想必如果莫奈、塞尚、貝多芬和莫扎特這些藝術(shù)大家們能穿越到今天,也會(huì)感到震驚吧。(剩余2803字)

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