產(chǎn)教融合發(fā)展模式及其實踐

——來自深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)的經(jīng)驗

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摘要：基于7000余份有效問卷數(shù)據(jù)，對深職大產(chǎn)教融合現(xiàn)狀進行實證研究后發(fā)現(xiàn)：電信學(xué)院、汽車學(xué)院與人工智能學(xué)院的改革成效顯著，特色鮮明，分別形成了“標準引領(lǐng)”“技術(shù)共研”和“產(chǎn)業(yè)跨界聯(lián)盟”三種典型的產(chǎn)教融合模式，打造出了產(chǎn)教融合的“深圳經(jīng)驗”、校企“雙元”育人新范式以及高水平“雙師型”教師隊伍等實踐成果。（剩余8890字）