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誰來做選擇？選擇對學(xué)齡前兒童分享行為及感受的影響

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摘  要  本文探究選擇對學(xué)齡前兒童分享行為及感受的影響。實驗1將兒童隨機分配到3個條件（兒童自己選擇、母親選擇和主試選擇是否分享貼紙）， 測量兒童的主觀感受以及在新情境中的分享行為， 兒童母親填寫母子關(guān)系質(zhì)量問卷。結(jié)果發(fā)現(xiàn)， 母子關(guān)系質(zhì)量調(diào)節(jié)了選擇條件對兒童分享感受的影響。（剩余31996字）

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