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中學(xué)階段的記事,如果只是講清事情的來龍去脈,充其量只能算是一篇完整的文章,勉強(qiáng)達(dá)到了中考作文的基本要求,根本談不上吸引人,在考場上也自然不占優(yōu)勢。同樣的事情,有人講起來引人入勝,有人講起來索然無味,這是記事能力的差異所致。
好的記事要在情節(jié)完整的基礎(chǔ)上做到跌宕起伏、一波三折。如《散步》按事情的發(fā)展順序,先寫起因“一家人在田野散步”,再寫出現(xiàn)矛盾“母親要走大路,兒子要走小路”,接下來寫因?yàn)槟赣H疼愛孫子,順理成章地解決矛盾,“一家人順著小路走去”。(剩余2843字)
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