信息技術領域建立新型從業(yè)者能力考試評價模式

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[摘要]當今信息技術領域的考試評價模式可以分為由廠商、行業(yè)協(xié)會和政府部門主導的考試，三類考試評價模式各有弊端。對這些弊端及其成因進行分析，論述建立一套多方合作的人才評價模式的必要性。建議由高校和培訓機構專業(yè)教師組成的教育培訓專家團隊和由相關領域行業(yè)協(xié)會會員機構（通常包含研究機構、產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、產(chǎn)品應用企業(yè)、標準化機構）組成的一線技術專家團隊，分級細化參與考綱制定、命題，以及題目的評審和更新，以此建立一套更加可信的信息技術領域從業(yè)者考試評價模式。（剩余11908字）