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[摘要]依據(jù)《課標》中課程內(nèi)容和學業(yè)質量標準要求,以2022年天津市兩次高考英語試卷為研究對象,從語篇輸入和預期回答兩個方面對高考英語閱讀理解試題進行內(nèi)容效度分析。研究表明,兩次考試的閱讀理解試題在文章長度和難度上相近,試題具體測試項目均符合《課標》要求,均對考生的語篇分析能力和思維能力提出了較高的要求。(剩余14565字)
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基于課程標準的2022年高考英語(天津卷)閱讀理解試題內(nèi)容效度分析
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