“雙減”背景下信息技術(shù)與小學(xué)體育課堂融合的實(shí)踐研究

摘要：信息技術(shù)與小學(xué)體育教學(xué)相融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的大勢(shì)所趨，也是提升體育課堂教學(xué)效果的必要手段。特別是隨著“雙減”政策的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)被提升到新的目標(biāo)層面，而學(xué)校體育課堂在實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。所以，小學(xué)體育教師要多研究信息技術(shù)的功能，在課堂中融入信息技術(shù)，促進(jìn)小學(xué)體育高效課堂的構(gòu)建，助力小學(xué)生身體素質(zhì)的提升。（剩余2199字）