全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中師資教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知和制定現(xiàn)況的質(zhì)性研究

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【摘要】 背景 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的靈魂和支柱，與課堂教學(xué)效果密切相關(guān)。目前針對(duì)全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（簡(jiǎn)稱住培）中師資對(duì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知及制定方面的研究較少。目的 了解國(guó)內(nèi)優(yōu)秀全科醫(yī)學(xué)師資對(duì)教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)知情況、制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)及對(duì)教學(xué)目標(biāo)的建構(gòu)與撰寫情況等方面內(nèi)容，探討在開(kāi)展與院校教育不同、專業(yè)性強(qiáng)、重在崗位勝任力培養(yǎng)的全科住培工作的過(guò)程中全科醫(yī)學(xué)師資如何通過(guò)教學(xué)目標(biāo)更好地促進(jìn)教學(xué)。（剩余15570字）