高校交叉學(xué)科人才精細(xì)化評價(jià)理論框架研究

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摘要：科技創(chuàng)新越來越依賴于多學(xué)科的交叉與融合，促進(jìn)交叉學(xué)科研究是世界高水平研究型大學(xué)的共同發(fā)展趨勢。然而，作為科技創(chuàng)新支撐力量的交叉學(xué)科人才面臨缺少合理評價(jià)方法的困境。文章以高校交叉學(xué)科研究人員為對象，綜合利用知識圖譜技術(shù)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方法和深度學(xué)習(xí)技術(shù)，提出了一種交叉學(xué)科人才精細(xì)化評價(jià)理論框架。該評價(jià)框架可望識別重要個(gè)人評價(jià)指標(biāo)，挖掘人才精細(xì)化評價(jià)模式，揭示人才成長規(guī)律，豐富人才評價(jià)領(lǐng)域的相關(guān)理論和方法。（剩余11406字）