習(xí)近平文化思想融入高校思想政治理論課教學(xué)的邏輯理路

摘 要：

習(xí)近平文化思想是新時(shí)代我國(guó)文化建設(shè)領(lǐng)域的重大理論創(chuàng)新。將習(xí)近平文化思想融入高校思想政治理論課教學(xué)，不僅是當(dāng)前高校思想政治理論課建設(shè)的重要任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的內(nèi)在要求和基本保障。有效推進(jìn)習(xí)近平文化思想融入高校思政課教學(xué)，應(yīng)當(dāng)深刻把握融入的價(jià)值意蘊(yùn)、內(nèi)在邏輯和現(xiàn)實(shí)路徑，厘清“為何融入”“以何融入”“如何融入”的基本邏輯理路。（剩余10131字）