國內(nèi)形式聚焦教學(xué)研究文獻(xiàn)綜述及其可視化分析

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摘 要：

近二十年來形式聚焦教學(xué)備受國內(nèi)外二語習(xí)得研究者關(guān)注。為了明確該教學(xué)方式在國內(nèi)的研究熱點(diǎn)與趨勢，從知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫共提取到58條相關(guān)期刊文獻(xiàn)作為樣本，運(yùn)用Citespace 5.7.R2進(jìn)行高頻關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞聚類和關(guān)鍵詞突現(xiàn)分析，同時提取知網(wǎng)文獻(xiàn)共現(xiàn)分析圖譜數(shù)據(jù)，對高頻共引文獻(xiàn)進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)形式聚焦教學(xué)的焦點(diǎn)集中于教學(xué)方法、研究對象和具體教學(xué)類型；未來將偏重實(shí)證研究，并聚焦于特定語法項(xiàng)目，而不同時機(jī)的形式聚焦教學(xué)效果差異及不同計(jì)量分析手段對比，也依然會是熱點(diǎn)所在。（剩余11152字）