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  • 語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)
    語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)，顧名思義，是以滿足消費(fèi)者提高語(yǔ)言文字能力、追求更美好文化生活的需求為目標(biāo)，將語(yǔ)言作為加工對(duì)象，對(duì)軟硬件語(yǔ)言產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。
    張華
  • 一流課程建設(shè)需求下創(chuàng)新教學(xué)研究與實(shí)踐
    第一階段考核組合邏輯電路部分，閉卷考試，考核基本概念、功能電路分析設(shè)計(jì)；第二階段考核，經(jīng)過(guò)了兩輪更新，從早期的時(shí)序電路測(cè)試改為項(xiàng)目考核，其中項(xiàng)目考核從不限內(nèi)容實(shí)現(xiàn)電路改為硬件語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。
    黃麗薇
  • 常用計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言和選用技巧分析
    匯編語(yǔ)言編程獲得的程序，主要借助硬件屬性，完成計(jì)算機(jī)硬件語(yǔ)言的控制。匯編語(yǔ)言具有較高的運(yùn)行效率[2]。
    范芳東
  • 計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)課程教學(xué)的改革與研究
    如果讓學(xué)生完全自學(xué)的方式學(xué)習(xí) VHDL硬件語(yǔ)言也是不符合實(shí)際情況的。在開(kāi)始的綜合性實(shí)驗(yàn)，授課教師可以利用“云”平臺(tái)，把自己寫好的實(shí)驗(yàn)代碼和步驟上傳到平臺(tái)，在線給學(xué)生詳細(xì)講解。
    趙森嚴(yán)，汪步云，劉三民
  • 嵌入式軟件架構(gòu)分層的內(nèi)涵與優(yōu)缺點(diǎn)
    通常而言，設(shè)備驅(qū)動(dòng)為單獨(dú)的部分，將操作平臺(tái)底層硬件語(yǔ)言作為基礎(chǔ)構(gòu)建硬件抽象層，可有效給上層應(yīng)用提供對(duì)接端口。（4）調(diào)動(dòng)系統(tǒng)。在編寫階段能夠合理運(yùn)用嵌入式操作系統(tǒng)作為基礎(chǔ)加以編寫。
    蒙曉燕
  • 基于MEMS光柵光調(diào)制器陣列的動(dòng)態(tài)圖像顯示控制方法
    本次動(dòng)態(tài)圖像顯示控制的電路采用hdl硬件語(yǔ)言進(jìn)行設(shè)計(jì)，電路采用的芯片為fpga。
    孫文軒　陳保同
  • 新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)
    物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大一學(xué)生可以選擇arduino進(jìn)行初級(jí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，到學(xué)習(xí)完硬件語(yǔ)言基礎(chǔ)課后再進(jìn)階選擇stm32微處理器進(jìn)行高級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，由淺入深，符合學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。
    董懷國(guó) 車楠 杜寧
  • 基于超聲波相控陣的觸覺(jué)反饋技術(shù)
    采用 VHDL 硬件語(yǔ)言在片內(nèi)構(gòu)建算法模塊，在 ISE軟件中進(jìn)行編譯、綜合、仿真，最終實(shí)現(xiàn)控制相位發(fā)射。利用 ModelSim（軟件）對(duì)部分通道的相位仿真如圖8 所示。
    包成杰 黨征剛 張兵
  • 應(yīng)用型本科院校數(shù)字電路與邏輯系統(tǒng)教學(xué)改革實(shí)踐
    教學(xué)過(guò)程中，主要采用Multisim軟件進(jìn)行數(shù)字電路的設(shè)計(jì)與仿真;亦可根據(jù)各專業(yè)需求，選擇EDA軟件Quartus II進(jìn)行系統(tǒng)級(jí)仿真，為可編程邏輯器件與硬件語(yǔ)言VHDL/Verilog課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)
    邵璐
  • 關(guān)于計(jì)算機(jī)嵌入式系統(tǒng)課程的理論和實(shí)踐教學(xué)改革的嘗試
    在低年級(jí)所學(xué)的基礎(chǔ)課程，如電子線路、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、硬件語(yǔ)言等屬于硬件類知識(shí)，查看或設(shè)計(jì)嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理圖以及PCB圖的時(shí)候會(huì)用到此類知識(shí)。
    陸紅紅 文藝茹 董玉玟 盧藝 崔艷軍
  • 挑戰(zhàn)壟斷者，擺脫英偉達(dá)
    “程序員編了很多（軟件）程序，通過(guò)CUDA，能把它編譯成機(jī)器最底層的硬件語(yǔ)言，相當(dāng)于中間翻譯。”
    朱秋雨
  • 永磁直線同步電機(jī)改進(jìn)預(yù)測(cè)電流控制
    為了解決延遲問(wèn)題，文獻(xiàn)[6]采用硬件設(shè)計(jì)技術(shù)實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)控制，但是基于硬件語(yǔ)言的編程方法不便于開(kāi)發(fā)算法，具有大量的工程工作。
    趙希梅 楊名冬 金鴻雁
  • “實(shí)戰(zhàn)優(yōu)先”教學(xué)模式探索與實(shí)踐
    此外，教師用Verilog語(yǔ)言描述常用數(shù)字邏輯單元，讓學(xué)生意識(shí)到：數(shù)字邏輯的硬件語(yǔ)言描述比圖形符號(hào)更精準(zhǔn)而無(wú)二義性。
    周士超 唐林波 徐湛 楊凱
  • １００ＢＡＳＥ-ＦＸ物理層收發(fā)器設(shè)計(jì)與仿真 高金輝 汪再興 鄭麗君 劉曉忠
    關(guān) 鍵 詞：以太網(wǎng)；物理層；４Ｂ／５Ｂ編碼；不歸零反相編碼；曼徹斯特編碼；握手協(xié)議；Ｖｅｒｉｌｏｇ硬件語(yǔ)言；ＭｏｄｅｌＳｉｍ軟件中圖分類號(hào)：ＴＮ４０９ 文獻(xiàn)標(biāo)志碼
  • 基于以太網(wǎng)技術(shù)的光電信號(hào)檢測(cè)系統(tǒng)
    本設(shè)計(jì)完全用硬件語(yǔ)言描述設(shè)計(jì)UDP/IP協(xié)議，占用資源少、縮短了開(kāi)發(fā)流程且可靈活使用，降低了實(shí)驗(yàn)成本。
    于波 沈佳怡 戰(zhàn)強(qiáng) 呂秀麗
  • 基于HLS的高精度位移測(cè)量算法的硬件加速設(shè)計(jì)
    同時(shí)，通過(guò)HLS技術(shù)將高級(jí)語(yǔ)言（C/C++）編譯為FPGA硬件描述語(yǔ)言，降低了硬件設(shè)計(jì)的復(fù)雜度，使得不熟悉Verilog等硬件語(yǔ)言的工程師也能進(jìn)行FPGA設(shè)計(jì)，同時(shí)使硬件IP核具備了快速適應(yīng)不同項(xiàng)目需求的可移植性和靈活性
    陳昊然 王天昊 路美娜 宋茂新 羅環(huán) 吳曉宇 駱冬根 裘楨煒
  • 永磁同步電機(jī)矢量控制專用集成電路的設(shè)計(jì)
    本文采用模塊化設(shè)計(jì)思想，使用Verilog硬件語(yǔ)言設(shè)計(jì)各功能模塊，按具體功能劃分為矢量控制的主要模塊和多個(gè)輔助模塊，共同組成閉環(huán)控制架構(gòu)，芯片工作流程如圖4所示。
    唐俊龍 龔源浩 楊晟熙 喻華
加載中...
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