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  • 刑事偵查專業(yè)教學(xué)實(shí)踐設(shè)計(jì)優(yōu)化路徑研究
    [4]  蔡萌生.大數(shù)據(jù)背景下刑事偵查學(xué)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革措施探析[J].高教論壇,2021(3):33-35.
    呂江鴻
  • 百問百答
    通過對(duì)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行深入研究,科學(xué)家在人類遺傳學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、疾病防治、刑事偵查學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成果。
  • 犯罪心理師:從人心出發(fā),窺破案件真相
    該專業(yè)主修課程有犯罪學(xué)原理、刑事政策學(xué)、西方犯罪學(xué)、犯罪被害人學(xué)、犯罪預(yù)防學(xué)、犯罪心理學(xué)、罪犯矯治學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、犯罪評(píng)估導(dǎo)論、犯罪學(xué)研究方法、公安學(xué)概論、刑事偵查學(xué)、治安管理學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)
  • 司法警官職業(yè)院校 開展學(xué)生校際交流的必要性、現(xiàn)狀及對(duì)策
    分析表1可知,刑事執(zhí)行專業(yè)置換的課程與原課程總體上較為相近,例如用“獄政管理學(xué)”置換“監(jiān)獄工作實(shí)務(wù)”,用“刑事偵查學(xué)”置換“獄內(nèi)偵查技術(shù)”,用“犯罪學(xué)專題”置換“毒品犯罪概論”,用“監(jiān)獄學(xué)原典精讀”置換
    周立民 張崇脈
  • “101計(jì)劃”背景下法醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式思考和創(chuàng)新實(shí)踐
    同時(shí),學(xué)院積極打造一支以本專業(yè)教師為主,融合不同學(xué)科優(yōu)秀教師的核心師資團(tuán)隊(duì),包括病理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、刑事偵查學(xué)、毒化檢測和材料分析等多學(xué)科專家。
    徐祥 張玉向 蘇莉 王進(jìn)步 高永超 周運(yùn)鋒 梅光寶 陳光
  • 傳承和弘揚(yáng)長征精神與紅醫(yī)精神的耦合路徑探析
    這些專業(yè)課程教育始終離不開以理想信念教育、愛國主義教育、奉獻(xiàn)精神教育等為內(nèi)涵的長征精神,而在通識(shí)課程中,非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生也離不開醫(yī)學(xué)常識(shí)的學(xué)習(xí),甚至他們的核心專業(yè)課程中也包含醫(yī)學(xué)知識(shí),如法學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的《司法鑒定學(xué)》《刑事偵查學(xué)
    吳啟洋 賴晨
  • 法化學(xué)專業(yè)主要課程相關(guān)性分析
    毒物與微量物證分析、儀器分析是法化學(xué)專業(yè)核心課程,不僅與理科類課程之間具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)度,也與行政法與行政訴訟法、邏輯學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、刑事偵查學(xué)等法律相關(guān)課程之間存在高度相關(guān)性,也與這兩門課程的教學(xué)要求相一致
    王軍
  • 新工科背景下交通管理工程專業(yè)課程體系構(gòu)建研究
    公安基礎(chǔ)課程平臺(tái)設(shè)置有公安基礎(chǔ)必修課程和公安基礎(chǔ)選修課程兩個(gè)課程模塊,前者設(shè)置了憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、習(xí)近平法治思想概論、公安學(xué)基礎(chǔ)、治安管理學(xué)、刑事偵查學(xué)、公安群眾工作、警務(wù)心理、公安應(yīng)用寫作、警察徒手格斗
    田振中
  • 學(xué)習(xí)共同體理念下汽車構(gòu)造課程教學(xué)改革實(shí)踐
    [6] 張巍.基于知識(shí)圖譜的《刑事偵查學(xué)》課程構(gòu)建研究[J].山西警察學(xué)院學(xué)報(bào),2024,32(2):116-123.
    劉翔 莫德赟 莫麗蓉
  • 快看,是福爾摩斯
    他參與編寫了《刑事偵查學(xué)》《爆炸犯罪對(duì)策學(xué)》等教材,培養(yǎng)了大批刑偵人才。他奮戰(zhàn)在刑偵一線五十余載,憑借精湛的專業(yè)技術(shù)、豐富的經(jīng)驗(yàn)和高度的責(zé)任感,辦案千起,無一錯(cuò)案,筑起了共和國公安刑偵領(lǐng)域的一座豐碑。
  • 我的“增值”技能
    因?yàn)閮H有高中文化,進(jìn)入全新公安工作崗位的我,深知缺乏公安法律業(yè)務(wù)知識(shí),工作很難上進(jìn),于是便借來《刑事偵查學(xué)》《預(yù)審學(xué)》等書籍研讀。接著,我又報(bào)名參加了法律專業(yè)的自學(xué)考試。
  • 經(jīng)濟(jì)違規(guī)學(xué)論綱
    例如,犯罪學(xué)的研究對(duì)象是犯罪現(xiàn)象,但是以犯罪現(xiàn)象作為研究對(duì)象的還有刑法學(xué)、刑事偵查學(xué)、刑事訴訟學(xué),犯罪學(xué)的研究視角是犯罪及其產(chǎn)生的原因以及預(yù)防對(duì)策,而刑法學(xué)的研究視角是犯罪及其懲罰,刑事偵查學(xué)的研究視角是犯罪及其查找技術(shù)和策略
    鄭石橋
  • 鍵鼠書寫正氣 忠誠鑄就平安
    從中國公安大學(xué)刑事偵查學(xué)專業(yè)畢業(yè)的廖俊卿,入職到瑞金市公安局象湖派出所?!爱?dāng)警察,就是要去打擊防范的第一線,探案擒兇,執(zhí)仗正義?!?/dt>
    王健根
  • 公安院校課程思政建設(shè)意義與路徑探析
    教師特別是英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課的教師以及警務(wù)心理學(xué)、治安管理學(xué)、刑事偵查學(xué)等專業(yè)課的教師,與學(xué)生接觸時(shí)間多,對(duì)學(xué)生有天然的親和力,應(yīng)當(dāng)在強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育方面發(fā)揮更大作用,為圓滿完成公安院校的教育使命作出突出貢獻(xiàn)
    謝明剛
  • 公安院校刑事犯罪偵查類課程思政元素之挖掘
    公安院校刑事偵查學(xué)導(dǎo)論課教學(xué)中課程思政的探索[J]. 河北公安警察職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2021,21(04):71-73.[3] 吳艷. 公安院校形式邏輯課程思政教學(xué)實(shí)踐探索[J].
    朱巧紅
  • 公安院?!皞刹閷W(xué)概論”課程思政建設(shè)探索
    [5]李雅楠.公安院校刑事偵查學(xué)導(dǎo)論課教學(xué)中課程思政的探索[J].河北公安警察職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2021,21(04):71-73.
    郝赫
  • 新世紀(jì)刑偵小說犯罪書寫的效度與限度
    包括《心理罪》在內(nèi),我的作品多與刑事偵查活動(dòng)有關(guān),內(nèi)容涉及大量法學(xué)、刑事偵查學(xué)、現(xiàn)場勘查學(xué)、法醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。而我的工作,恰恰與這些學(xué)科密切相關(guān)。
    馬瀟瀟
  • 制售假煙犯罪案件的偵防對(duì)策研究
    [5] 張玉鑲.刑事偵查學(xué)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2014.
    姚超恒
  • 英雄,在此(長篇紀(jì)實(shí)連載)
    等他打完電話,我先做了自我介紹,刻意向他透露了我學(xué)的是刑事偵查學(xué)專業(yè)。“那,那就好辦了!”他一愣,又很快反應(yīng)過來說,“但是,我只有一個(gè)故事可以講給您聽!”
    侯國龍
加載中...
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