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江蘇科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)

江蘇科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)

2024年01期
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馬克思主義與當(dāng)代

中國(guó)共產(chǎn)黨文化領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代特質(zhì)彰顯
摘 要: 文化領(lǐng)導(dǎo)力是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨執(zhí)政能力的重要標(biāo)志,也是社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展的重要保障。作為領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的現(xiàn)實(shí)表征,中國(guó)共產(chǎn)黨文化領(lǐng)導(dǎo)力既在我黨百年文化實(shí)踐中獲得了全面印證,也在我黨百年文化建設(shè)中得到了充分彰顯。面對(duì)百年來(lái)的文化實(shí)踐...
中國(guó)式現(xiàn)代化話語(yǔ)體系的審思與建構(gòu)
摘 要: 在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中,中國(guó)式現(xiàn)代化話語(yǔ)體系的建構(gòu)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的題中要義,是把握好“兩個(gè)大局”的必然要求,是發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化的重要參照。中國(guó)式現(xiàn)代化話語(yǔ)體系建構(gòu)面臨西方話語(yǔ)霸權(quán)的窠臼與偏見(jiàn)、話語(yǔ)內(nèi)容要素的滯后與區(qū)隔和話語(yǔ)...
中國(guó)式現(xiàn)代化五大主要特征探析
摘 要: 中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨在結(jié)合本國(guó)國(guó)情及世界發(fā)展大勢(shì)基礎(chǔ)上帶領(lǐng)中國(guó)人民通過(guò)不懈奮斗走出的新型現(xiàn)代化模式,打破了傳統(tǒng)以西方現(xiàn)代化為模板的單一模式。從主要特征看,中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文...
列寧關(guān)于杜馬問(wèn)題的辯證分析、對(duì)召回派的批判及其當(dāng)代價(jià)值
摘 要: 俄國(guó)第一次資產(chǎn)階級(jí)民主革命低潮時(shí)期,列寧改變革命高潮階段對(duì)杜馬的抵制策略,將杜馬視為合法斗爭(zhēng)的重要方式并主張俄國(guó)社會(huì)民主黨積極參選第三屆國(guó)家杜馬。然而黨內(nèi)出現(xiàn)了不顧客觀形勢(shì)變化而盲目抵制杜馬的“左”的召回派。他們只看到杜馬作為資產(chǎn)...

社會(huì)與法律

移風(fēng)易俗中的政府角色:基于“復(fù)線歷史”敘述框架的思考
摘 要: 移風(fēng)易俗作為社會(huì)治理的重要范疇,常因無(wú)法回避的復(fù)雜性而引發(fā)學(xué)界關(guān)于政府風(fēng)俗角色的激烈爭(zhēng)論。在當(dāng)前的爭(zhēng)辯中,堅(jiān)持“國(guó)家本位”和“社會(huì)本位”的兩派學(xué)者雖表現(xiàn)出針?shù)h相對(duì)的言語(yǔ)立場(chǎng),但在表述方式上都屬于“狹義建構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)”?,F(xiàn)有的表達(dá)雖然對(duì)...
被“框定”的中國(guó)國(guó)家形象:解構(gòu)與重構(gòu)
摘 要: 當(dāng)前,西方國(guó)家的涉華話語(yǔ)多以“框定”的方式來(lái)設(shè)置中國(guó)國(guó)家形象在物質(zhì)、觀念與行為層面的具體議程,將中國(guó)國(guó)家形象轉(zhuǎn)化為其社會(huì)中廣泛流通的信息產(chǎn)品與公共知識(shí)。面對(duì)這種在西方政治實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐裹挾下的中國(guó)國(guó)家形象話語(yǔ),不僅需要突破過(guò)往西方...

哲學(xué)與政治

阿甘本主權(quán)運(yùn)作模式的內(nèi)在基質(zhì)與嬗變邏輯
摘 要: 在主權(quán)領(lǐng)域中,阿甘本建構(gòu)了一種彌漫式的無(wú)所不在的主權(quán)形象和話語(yǔ)邏輯。這既相異于??聦⒅鳈?quán)權(quán)力視為逐漸隱退的歷史發(fā)展過(guò)程,又區(qū)別于奈格里與哈特描述的那種超越民族國(guó)家的全球化的資本主義統(tǒng)治帝國(guó)主權(quán)。他將赤裸生命的生產(chǎn)視為主權(quán)原初政治活...
有機(jī)知識(shí)分子理論的內(nèi)涵意蘊(yùn)及實(shí)踐旨趣
摘 要: 有機(jī)知識(shí)分子理論是葛蘭西思想中仍待深掘的閃光點(diǎn)。葛蘭西通過(guò)區(qū)分傳統(tǒng)知識(shí)分子與有機(jī)知識(shí)分子,肯定了后者的關(guān)鍵性作用。對(duì)有機(jī)知識(shí)分子的認(rèn)識(shí)要從語(yǔ)境、角色定位、產(chǎn)生機(jī)制及其根本特征等方面綜合分析,要從群眾、政黨和社會(huì)統(tǒng)治三個(gè)角度認(rèn)識(shí)其功...

產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)新

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新能力影響因素分析
摘 要: 產(chǎn)學(xué)研合作體制主導(dǎo)下的協(xié)同創(chuàng)新是面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜環(huán)境變化的一種深層創(chuàng)新模式,受到學(xué)界、政界及商界等多方關(guān)注。以產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新為研究對(duì)象,探討技術(shù)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、政策環(huán)境、協(xié)同創(chuàng)新意愿及創(chuàng)新投入五個(gè)因子對(duì)協(xié)同創(chuàng)新績(jī)效的影響,能夠更好地促...
社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)視角下眾包創(chuàng)新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)影響因素研究
摘 要: 眾包創(chuàng)新作為企業(yè)突破組織邊界、獲取和整合外部知識(shí)、破解創(chuàng)新難題的新型創(chuàng)新模式,卻因組織形式松散、參與主體自由自愿以及信息不對(duì)稱等弊端而使得知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)日趨凸顯。從眾包創(chuàng)新一般運(yùn)作流程出發(fā),識(shí)別出侵權(quán)、流失和歸屬三類眾包創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)...
價(jià)值重構(gòu)視角下科技型新創(chuàng)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)因素研究
摘 要: 隨著新興信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,商業(yè)模式創(chuàng)新成為科技型新創(chuàng)企業(yè)尋求新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要途徑。據(jù)此,從價(jià)值重構(gòu)角度出發(fā)構(gòu)建科技型新創(chuàng)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)因素模型,并基于336份調(diào)查問(wèn)卷運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程方法對(duì)該模型進(jìn)行實(shí)證分析。研究結(jié)果表明:創(chuàng)...
技術(shù)創(chuàng)新對(duì)碳減排的溢出效應(yīng)
摘 要: 在全球氣候持續(xù)變暖、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的當(dāng)下,碳減排成為與全人類息息相關(guān)的問(wèn)題?;谥袊?guó) 2006—2019年省級(jí)面板數(shù)據(jù)建立空間杜賓模型(SDM)研究技術(shù)創(chuàng)新對(duì)碳減排的空間效應(yīng),研究結(jié)果表明:一個(gè)城市技術(shù)創(chuàng)新能力的提升不僅對(duì)本...

思政與高教

學(xué)情視角下大學(xué)生課程思政學(xué)習(xí)獲得感探究
摘 要: 大學(xué)生課程思政學(xué)習(xí)獲得感是衡量高校課程思政建設(shè)成效的關(guān)鍵指標(biāo)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)資源是具有代表性的學(xué)情因素,引入學(xué)習(xí)投入和學(xué)業(yè)自我效能感作為中介和調(diào)節(jié)變量,有利于系統(tǒng)探究學(xué)情因素對(duì)課程思政學(xué)習(xí)獲得感的影響機(jī)理。基于對(duì)497名...
中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的思想政治教育意蘊(yùn)與現(xiàn)實(shí)價(jià)值
摘 要: 立足于國(guó)內(nèi)大局與國(guó)際變局交織影響的時(shí)代背景,思想政治教育面臨著前所未有的新任務(wù)和新要求,如何推進(jìn)思想政治教育高質(zhì)量建設(shè)成為當(dāng)前重要課題。自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的獨(dú)特標(biāo)識(shí)和顯著優(yōu)勢(shì)。百余年宏偉實(shí)踐中所飽含的馬克思主義觀點(diǎn)...
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