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文化創(chuàng)新比較研究

文化創(chuàng)新比較研究

2023年11期
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"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦...     展開

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文學(xué)藝術(shù)

荒誕與反抗
作者簡介:黃月婷(1997-),女,重慶墊江人,碩士,研究方向:現(xiàn)當(dāng)代英美文學(xué)。摘要:亨利·詹姆斯是英美文學(xué)由現(xiàn)實(shí)主義向現(xiàn)代主義過渡期間的關(guān)鍵作家之一。他的作品關(guān)注人與世界的關(guān)系、人類存在的困境,蘊(yùn)含了遠(yuǎn)超時(shí)代的世界觀和人類文明愿...
從《少女與獨(dú)角獸》看中世紀(jì)晚期新貴族的女性教育
作者簡介:初楚(2000-),女,山東威海人,碩士在讀,研究方向:藝術(shù)史。 通信作者:苗春笛(1972-),女,山東威海人,本科,高級教師,研究方向:藝術(shù)作品中的女童教育,通信郵箱:1304183480@qq.com。摘要:女性形象的定義服...
中學(xué)民族管弦樂團(tuán)協(xié)同性體系研究
基金項(xiàng)目:湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:HNJG-2021-0397)。 作者簡介:朱彥達(dá)(1987-),男,江西安福人,碩士,講師,研究方向:作曲與作曲技術(shù)理論。摘要:2020年10月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《...
《驛路梨花》的美感解讀
作者簡介:羅琴(1996,9-),女,湖北利川人,碩士研究生,研究方向:學(xué)科教學(xué)語文; 通信作者:王園園(1984,10-),女,湖北十堰人,博士,副教授,研究方向:中國古代文學(xué),通信郵箱:496811542 @qq.com。摘要:《驛路梨...
小說《道林·格雷的畫像》中藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
作者簡介:王蕊(1996,11-),女,陜西西安人,碩士,助教,研究方向:英語教學(xué)法,英美文學(xué)。摘要:維多利亞時(shí)代是英國歷史上人才輩出的輝煌時(shí)代。奧斯卡·王爾德作為美學(xué)運(yùn)動(dòng)的代表人物,創(chuàng)作出了一系列作品來闡述自己略帶世紀(jì)末傷感的唯...

語言文化

社區(qū)宣傳言語行為的對話性分析
基金項(xiàng)目:南京理工大學(xué)本科生科研訓(xùn)練“百千萬”計(jì)劃(項(xiàng)目編號:202110288068)研究成果。 作者簡介:孔杰(2001,9-),女,安徽六安人,本科,研究方向:英語。 通信作者:張麗萍(1973,11-),女,山西陽泉人,博士,教授,...
視聽翻譯策略選擇標(biāo)準(zhǔn)研究
基金項(xiàng)目:重慶市教育委員會(huì)2022年高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“‘新基建’背景下高校外語專業(yè)的母語意識形塑與強(qiáng)化研究”階段性成果之一。 作者簡介:劉大燕(1974,9-),女,重慶人,碩士,副教授,研究方向:翻譯研究,視聽翻譯研究。摘要:視聽...
中國古代典籍《了凡四訓(xùn)》的兩種譯本對比研究
基金項(xiàng)目:2020年度湖南省社科基金外語科研聯(lián)合項(xiàng)目“《了凡四訓(xùn)》在日本的譯介和傳播研究”(項(xiàng)目編號:20WLH30)。 作者簡介:賴軍芳(1982-),女,湖南長沙人,碩士,講師,研究方向:日語教學(xué),中日文化交流研究。摘要:傳統(tǒng)家訓(xùn)經(jīng)典之...
湖南省湘陰縣東塘話語音比較研究
基金項(xiàng)目:2021年度湖南省社科基金項(xiàng)目“湘陰鄉(xiāng)土口頭文化的保護(hù)與傳承研究”(項(xiàng)目編號:21WTC37);湖南省社科聯(lián)2022年智庫課題“新時(shí)代、新鄉(xiāng)村、新故事:媒介融合與中國鄉(xiāng)村故事傳播策略研究”(項(xiàng)目編號:ZK2022015)階段性成果...
新疆少數(shù)民族大學(xué)生普通話學(xué)習(xí)障礙及對策研究
基金項(xiàng)目:新疆維吾爾自治區(qū)普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——邊疆中華文史研究中心開放課題“文化潤疆視域下的伊犁州直農(nóng)牧民國家通用語言文字使用現(xiàn)狀調(diào)查研究”(項(xiàng)目編號:BJWSZ202107)階段性成果。 作者簡介:袁小楠(1997-),女...
漢維語疑問句對比分析
作者簡介:方倩玉(1998,9-),女,新疆哈密人,碩士(研究生)在讀,研究方向:語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(維漢雙翻)。摘要:疑問句是一種日常生活交流中不可或缺的句式,雖然在使用過程中陳述句使用較多,但因疑問句具有特殊的句法結(jié)構(gòu)形式,在作為第二語...
文化自信視域下的政治文獻(xiàn)翻譯研究
基金項(xiàng)目:山西省社科聯(lián)“研究闡釋黨的二十大精神”專項(xiàng)課題重點(diǎn)項(xiàng)目“文化自信視域下的政治文獻(xiàn)翻譯研究——以《二十大報(bào)告》英譯為例”(項(xiàng)目編號:SSKLZXKT2022010)。 作者簡介:王嘉麗(1991-),女,山西運(yùn)城人,碩士研究生,講師...

傳媒文化

融媒體中心2.0時(shí)代發(fā)展模式分析
作者簡介:仇兆燕(1980,4-),女,江蘇鹽城人,本科,研究方向:新聞傳播。摘要:融媒體中心作為聯(lián)通新聞、政務(wù)、服務(wù)與商務(wù)等基礎(chǔ)板塊的重要載體,在國家治理體系與媒體生態(tài)圈建設(shè)中發(fā)揮承上啟下作用。為解決融媒體中心發(fā)展過程中在體制機(jī)制建設(shè)、經(jīng)...
批評話語視角下關(guān)于東航空難報(bào)道及物性對比分析
作者簡介:李亞鑫(1998,2-),女,山西臨汾人,碩士(研究生)在讀,研究方向:外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。摘要:該文借助系統(tǒng)功能語言學(xué)中的及物性系統(tǒng),對《紐約時(shí)報(bào)》和《中國日報(bào)》上有關(guān)2022年3月21日下午東航MU5735失事的兩篇新聞報(bào)...
數(shù)字媒體視域下南京絨花的創(chuàng)新推廣與傳承
課題來源:2022年金陵科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目“數(shù)字媒體視域下南京絨花的創(chuàng)新推廣與傳承——讓‘絨花’綻放‘榮華’”(項(xiàng)目編號:202213573051Y)。 作者簡介:顧蕾(2001-),女,江蘇鹽城人,本科在讀,研究方向:漢語國際教育...

歷史文化

新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人研究
基金項(xiàng)目:2022年度金華市社科聯(lián)立項(xiàng)課題資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:YB2022104);2022年度義烏市社科聯(lián)立項(xiàng)課題資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:YD22032);義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃課題資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:XJDJ2022010)。 作者簡介:...
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)研究
作者簡介:閆聚偉(1997-),男,山東東營人,碩士(研究生)在讀,研究方向:文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究。 通信作者:唐衛(wèi)青(1969-),女,湖北恩施人,博士,副教授,研究方向:民族文化,通信郵箱:215757907@qq.com。摘要:非物質(zhì)文化...
西南聯(lián)大精神的紅色文化價(jià)值研究
基金項(xiàng)目:云南開放大學(xué)(云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)科學(xué)研究基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:2022YNOUZ22)。 作者簡介:李錚(1985-),女,蒙古族,河北承德人,碩士研究生,講師,研究方向:漢語言文學(xué)。摘要:西南聯(lián)大作為我國教育史上的一個(gè)傳奇...

民俗文化

多維視角下我國民間民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的困境與突破
基金項(xiàng)目:寧夏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)(教育學(xué))規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:20NXJB08)。 作者簡介:伏小亞(1981-),男,寧夏海原人,碩士,副教授,研究方向:體育人文社會(huì)學(xué)。摘要:該文通過文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法,結(jié)合社會(huì)學(xué)、文化生態(tài)學(xué)相關(guān)理論,...
基于口述史的侗族傳統(tǒng)建筑核心技藝及其變遷研究
課題來源:2019 年國家社會(huì)科學(xué)基金“湘黔桂邊區(qū)侗族傳統(tǒng)建筑老匠師口述史研究”(課題編號:19CMZ016)階段性研究成果。 作者簡介:張婧紅(1987,10-),女,貴州貴陽人,碩士研究生,副教授,研究方向:民族建筑學(xué),設(shè)計(jì)人類學(xué)。摘要...
粵西文化互融的現(xiàn)狀與發(fā)展前景的調(diào)研
作者簡介:崔綠茵(1994-),女,廣東茂名人,本科,研究方向:區(qū)域文化研究。 通信作者:蔣恩臣(1960,5-),男,黑龍江富錦人,博士,教授,研究方向:高教管理,通信郵箱:ecjiang@scau.edu.cn。摘要:傳統(tǒng)的民間藝術(shù)文化...
民族風(fēng)變裝視頻中的形式模仿與記憶傳承
摘要:2022年,朱鐵峰國風(fēng)變裝視頻與少數(shù)民族變裝視頻在網(wǎng)上受到極大關(guān)注。它們能從過去簡單吸引眼球的變裝視頻中脫穎而出,離不開變裝視頻的前期鋪墊。處于發(fā)展前期階段的變裝視頻完善了民族風(fēng)變裝視頻的呈現(xiàn)形式,但民族風(fēng)變裝視頻受到關(guān)注的核心在于各...

文化產(chǎn)業(yè)

嵌入與融合:地方紅色文化資源助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)現(xiàn)路徑
基金項(xiàng)目:2022年度湖南省社會(huì)科學(xué)評審委員會(huì)課題“地方紅色文化資源助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在邏輯與實(shí)現(xiàn)路徑研究”(項(xiàng)目編號:XSP22YBC378)成果;湖南省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心研究課題重點(diǎn)項(xiàng)目“基于互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品消費(fèi)問題的網(wǎng)絡(luò)思政教育路徑...
鄉(xiāng)村振興理念下扎染文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法與開發(fā)策略
課題來源:文化和旅游部提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃2022年入選項(xiàng)目“鄉(xiāng)村文旅融合視閾下文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐——以連南瑤族扎染為例”(課題編號:辦科教發(fā)2022〔92〕號);廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略攀登計(jì)劃“基于非遺傳統(tǒng)手工藝再生創(chuàng)新設(shè)計(jì)應(yīng)用研究——以連南瑤族扎...
“紙戲劇式”游戲化繪本設(shè)計(jì)研究
基金項(xiàng)目:國家社科項(xiàng)目“面向自然語言理解的邏輯構(gòu)建和符號接地問題的哲學(xué)、心理學(xué)研究”(項(xiàng)目編號:18ZDA032);教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究”(項(xiàng)目編號:202102283045);浙江省教育廳項(xiàng)目“兒童游戲中...
基于具身心智范式理論的圖書館空間建設(shè)研究
作者簡介:李紅娟(1981,6-),女,江蘇無錫人,碩士,館員,研究方向:圖書館建設(shè)。摘要:信息技術(shù)迅速發(fā)展的前提下,用戶需求的改變和圖書館事業(yè)自身發(fā)展都需要圖書館對空間建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新。近年來隨著具身認(rèn)知理論的發(fā)展,人們意識到知識習(xí)得的過程是...
文旅融合背景下藥文化產(chǎn)業(yè)融合路徑研究
基金項(xiàng)目:江西省高校人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“長征國家文化公園(江西段)紅色設(shè)計(jì)的鄉(xiāng)建融合路徑與策略研究(2021)”(項(xiàng)目編號:JC21121)。 作者簡介:劉涵(1979-),女,四川合江人,碩士,副教授,研究方向:美術(shù)與設(shè)計(jì)史論。摘要:202...
毛南族石雕技藝與鄉(xiāng)村振興研究
基金項(xiàng)目:2021年國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目“毛南族石雕技藝研究”階段性研究成果。 作者簡介:玉均海(2000,3-),男,壯族,廣西扶綏人,本科,二級教師,研究方向:地方史的研究。 通信作者:謝銘(1964,11-),男,仫佬族,廣西羅城...

文化與教育

儒家交往觀融入大學(xué)生思想政治教育的路徑探析
基金項(xiàng)目:2021年陜西省高校學(xué)生工作精品項(xiàng)目“陜西理工大學(xué)構(gòu)建‘就業(yè)思政’體系著力打造就業(yè)指導(dǎo)新模式”(項(xiàng)目編號:2021XXM31)。 作者簡介:王潔潔(1997-),女,河南三門峽人,碩士研究生,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。 通信作...
河源地域文化與高校校園文化協(xié)同育人的實(shí)踐探究
課題項(xiàng)目:2022年度河源市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:HYSK22P88)。 作者簡介:劉李愛蕾(1992-),女,廣東惠州人,碩士,助教,研究方向:思想政治教育。摘要:近年來,學(xué)界對地域文化和校園文化的研究成果豐富,但將地域文化與高...
大學(xué)生文化自信的培育路徑分析
作者簡介:王雪麗(1995,3-),女,山西晉中人,碩士,助教,研究方向:學(xué)生工作。摘要:中國具有5 000年悠久歷史,在這一過程中沉淀了很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這些悠久的傳統(tǒng)文化可謂是較好的育人素材。伴隨著中國教育的不斷深化改革,目前對各個(gè)高校...
新時(shí)代大學(xué)生校園文化自信的提升路徑研究
基金項(xiàng)目:亳州學(xué)院2021年度院內(nèi)科研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:BYS2021Z03)。 作者簡介:宋雯(1993-),女,安徽淮北人,碩士研究生,助教,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。摘要:校園文化自信是在校園文化特殊性的基礎(chǔ)上進(jìn)行構(gòu)建的,以特定校園...

文化交流

新疆高校促進(jìn)多民族大學(xué)生交往交流交融研究
基金項(xiàng)目:新疆大學(xué)2021年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“新疆高校促進(jìn)多民族大學(xué)生交往交流交融現(xiàn)狀研究”(項(xiàng)目編號:202110755068)階段性成果。 作者簡介:姚聰聰(2002-),男,河北邯鄲人,本科在讀,研究方向:歷史學(xué)。 通...
國際傳播視域下中國動(dòng)畫電影的精神表達(dá)、現(xiàn)實(shí)困境與傳播策略
作者簡介:高歡(1995-),女,甘肅蘭州人,碩士研究生,研究方向:藝術(shù)學(xué)理論,藝術(shù)傳播。 摘要:中國動(dòng)畫電影走向海外市場,對于面向國際傳播中國故事、構(gòu)建中國形象具有重要意義。中國動(dòng)畫電影的國際傳播,應(yīng)當(dāng)更多地表現(xiàn)對話、開放、包容的共同體精...
日本語言文化推廣策略及其對國際中文教育發(fā)展的啟示
基金項(xiàng)目:漢考國際科研基金項(xiàng)目“非洲國際中文OMO教育模式研究”(項(xiàng)目編號:CTI2021ZB07);教育部語合中心國際中文教育研究課題“后疫情時(shí)代非洲國際中文教育發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號:21YH16C)的階段性成果。 作者簡介:王佳穎(19...

文化論壇

視障群體中的音樂文化普及問題研究
作者簡介:劉雅秋(1993-),女,河北邢臺人,碩士,助理館員,研究方向:盲人,視障,公共服務(wù),圖書館。摘要:視障群體的音樂文化普及問題是文化發(fā)展的重要組成部分,也是每一位文化工作者的職責(zé)所在,使命使然。該文旨在闡述古今視障文化中音樂方面的...
由新發(fā)展理念引領(lǐng)的黃河流域公共文化服務(wù)體系建設(shè)
作者簡介:祖文潔(1980-),女,山臨沂人,本科,副研究館員,研究方向:群眾文化。摘要:新時(shí)期,大力推進(jìn)黃河流域公共文化服務(wù)體系建設(shè)是我國重大的發(fā)展戰(zhàn)略之一。充分發(fā)揮新發(fā)展理念的引領(lǐng)作用,是實(shí)現(xiàn)黃河流域公共文化服務(wù)體系建設(shè)的主要抓手?;?..
信息化背景下企業(yè)文書檔案管理質(zhì)量提升路徑研究
作者簡介:王艷(1982,4-),女,河北南宮人,本科,館員,研究方向:企業(yè)檔案管理,保密管理。摘要:進(jìn)入信息化時(shí)代后,傳統(tǒng)的企業(yè)文書檔案工作機(jī)制發(fā)生了很大程度的改變,借助信息化技術(shù)的利用,不斷提升開發(fā)、利用、共享企業(yè)文書檔案信息資源的管理...
留學(xué)生視角下的煙臺城市形象分析及提升路徑
基金項(xiàng)目:2022年煙臺市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“在煙來華留學(xué)生眼中的煙臺城市形象研究”(項(xiàng)目編號:YTSK-2022-061)的研究成果。 作者簡介:張?jiān)迄i(1991,3-),女,遼寧沈陽人,碩士研究生,助教,研究方向:留學(xué)生教育與管理。摘...
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