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讀者校園版·成長

讀者校園版·成長

2025年06期
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《讀者》(校園版)是一本依托于《讀者》,面向廣大中學(xué)生的雜志。內(nèi)容除了精選《讀者》雜志中更適合中學(xué)生的篇章,還圍繞校園做...     展開

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月刊

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文摘文萃
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目錄

卷首語

我喜歡一棵樹的生活方式
做一棵樹,獨處或者群居。 大多數(shù)時候沉默,偶爾活潑。不去應(yīng)酬,不去關(guān)心人們的臉色,不計較物質(zhì)貧富,自由自在地生長,將愛、堅韌、忠誠和渴望深藏體內(nèi)。 假如我是一棵落葉樹,每年,將衰老和傷痛抖落,睡上一個季節(jié),準(zhǔn)時醒來,抽芽、泛青,與小鳥交朋友...

青春筑星?!粝霌P風(fēng)帆

我在南極種蔬菜
一轉(zhuǎn)眼,我作為駐站醫(yī)生在南極長城站駐守的日子已經(jīng)過去5年多了。在那里的540天,許多事歷歷在目,要說最令我難忘的,種菜是其中之一。540天種出半噸菜去南極前雖已知艱險,但身在其中才感受到那里的自然條件比想象的更嚴(yán)酷。即使是夏天,南極的天也是...
在沙漠種下“玫瑰”
編者按:在甘肅民勤,人類與沙漠的拉鋸戰(zhàn)已經(jīng)持續(xù)了70余年。2025年春,在一場名為“請到民勤種棵樹”的環(huán)保行動的號召下,全國各地的青年志愿者自發(fā)趕赴民勤,加入治沙行列。大家只有一個目的——“沙退綠進(jìn)”。這里的故事,遠(yuǎn)比想象中動人。西北三月的...
“為千年文物打光”的女孩
桂昊雯 西周曾侯諫作媿銅肆壺、唐代伎樂飛天紋金櫛、清代掐絲琺瑯桐葉形筆掭……這些在常人看來晦澀拗口的文物名,桂昊雯卻如數(shù)家珍。十幾年來,她走過很多繁華的城市,卻對博物館里塵封在歷史中的一件件文物情有獨鐘。 非專業(yè)人士也能做好專業(yè)事 中學(xué)時,...
《哪吒2》背后的中國動畫人
章魚怪和李靖的打戲 殷夫人哭泣 宏運在嘗試模仿殷夫人哭泣 “直徑3公里的天元鼎?10萬人的捕妖隊?”交給分鏡師于淼的劇本,只有一頁半A4紙的文字,但他要繪制的是從業(yè)20年以來最宏大的場面。在陳塘關(guān)大戰(zhàn)中,章魚怪和李靖的打戲在劇本上僅有“廝殺...
《西游記》里的神奇數(shù)字
? 在《西游記》的奇幻世界里,數(shù)字從來不是簡單的計量單位。孫悟空一個筋斗翻出十萬八千里,唐僧歷經(jīng)九九八十一難……這些看似夸張的數(shù)字背后,暗藏著東方文明特有的智慧密碼。這些密碼穿越千年時光,在神話外衣下傳遞著儒釋道交融的哲學(xué)思辨。 金箍棒的重...

成長

十七歲的枇杷海
十七歲的我就是一個膽小鬼。輪到我回答問題時,我卻站在座位前,低著頭,一聲不吭,任憑時間無聲地流淌。老師鼓勵了幾句,見我依然沉默,只能嘆息著讓我落座。課后,同桌恨鐵不成鋼地戳著我的手臂,憤憤道:“剛才上課時,你為什么不說呀?你的答案就是正確的...
淡水魚不屬于大海
高三的大雨未至,風(fēng)便捎來了它的訊息。那是高二結(jié)束后的暑假,班主任在班級群內(nèi)發(fā)出了賀電,并對被遴選入高三文科實驗班的幾位同學(xué)表達(dá)了祝愿。雖然深知自己在這些被選中的學(xué)生中也是數(shù)一數(shù)二的,但我還是會為再次被認(rèn)可而竊喜。開學(xué)后,告別了普通班的朋友,...
藍(lán)白色的泡泡
我時常覺得自己像一個尚未被完全馴化的怪物。夏天時,我將自己封鎖在藍(lán)白相間的校服外套里面,經(jīng)常被大人打趣:“小孩,這么熱的天,把自己悶在校服里不怕熱壞了?”明知是善意的提醒,我卻不由自主地攥緊書包帶,低下頭囁嚅出幾個字:“不熱的。”事實上,彼...
吃瓜
西瓜本該是夏天才有的,但以前在我們那里,五月暴暖時節(jié),市集上就已經(jīng)有瓜了。長輩買菜時見了瓜,如過眼云煙,看似沒看。見我駐足看瓜,便告誡我“不時不食”的大道理,當(dāng)然話沒說得那么文縐縐的,只是:“太早上市的瓜都不好吃,又貴,別買!”用我外婆的話...
單車上的晚風(fēng)日記
高一高二的時候,我是走讀生,每天騎著單車上下學(xué)。我的單車是老式鳳凰牌的,車漆斑駁得像只黑白相間的斑點狗,少了潤滑油滋潤的鏈條也總在轉(zhuǎn)彎時發(fā)出“咔嗒”的抗議,在一眾年輕又高傲的山地車面前簡直無地自容。但沒關(guān)系,每天下午五點四十分,當(dāng)教學(xué)樓響起...
晚自習(xí)上的涂鴉
高三那年的晚自習(xí),總是從傍晚六點半開始。教室里的日光燈照得人昏昏欲睡,我坐在靠窗的位置,聽著頭頂風(fēng)扇吱呀轉(zhuǎn)動的聲音,手里攥著筆,目光卻早已飄向了窗外。天邊的晚霞一點點褪去,暮色像墨水一樣漫上來。收回思緒,我打開厚厚的化學(xué)練習(xí)冊,開始奮筆疾書...
少女和其他清風(fēng)
多年以后,面對寫字樓玻璃映照出的盛夏光景,她們準(zhǔn)會回想起踩著清風(fēng)跳躍的那個尋常的下午。文科班女生成群,撲面而來的是洗衣液混著驅(qū)蚊水的味道,后調(diào)則是微微汗臭裹著南方濕潤的風(fēng)。是的,在十七歲的少女身上,還聞不到一縷縷香水味,而那時的她們,愛跳躍...
我想試試
“難道你還想改變這世界?”“我想試試。”這句看似簡單的對白,打動了無數(shù)人。經(jīng)歷了成長蛻變之后的哪吒充滿純粹與無畏,讓人心中升起無限的勇氣和希望。誰沒有過心懷夢想、心氣滿滿的青春歲月呢?哪吒說完“我想試試”之后,又自嘲似的說道:“我們都太年輕...
泳池邊的倒影
初一的夏天,我在市游泳隊的玻璃門外徘徊了整整3天。直到第四天傍晚,母親把攢了半年的訓(xùn)練費塞進(jìn)我汗?jié)竦恼菩?,我才敢讓金屬門把手上凝結(jié)的水珠順著手腕滑進(jìn)袖口。泳池的氯味撲面而來,我聽見教練正對著更衣室的方向喊:“莊延,別磨蹭!”這是我第一次見到...

讀寫

一只鳥接著一只鳥
美國作家安·拉莫特的《一只鳥接著一只鳥:關(guān)于寫作與人生的建議》,乍看書名,以為這是一本關(guān)于鳥類的書。事實上,這只是拉莫特的一個比喻,這個書名來源于拉莫特的父親與哥哥之間發(fā)生的一件小事。哥哥10歲時,假期作業(yè)是交一篇鳥類學(xué)期論文。第...
言論
人生當(dāng)然有很多個三年、三年、三年……但不是每個三年都熾熱、至善、折騰、開懷,以及有你在?!m合送給好朋友的畢業(yè)寄語數(shù)學(xué)超脫于現(xiàn)實世界而存在,哪怕人類都消失了,數(shù)學(xué)依舊存在。——在中國科學(xué)院院士袁亞湘看來,數(shù)學(xué)類似于哲學(xué),有一套自己的邏輯體...
五月的清晨
買一條鱸魚,配兩根紅梗小蔥。五月的天氣微微熱了,我在街邊的長椅上小坐。從什么時候起,我變得喜歡看一看熱鬧的街景。油桃和楊梅新上市了,紅著臉兒躺在各自的香氣里。一個敦實的小孩兒,和一條面相慈善的白狗玩著玩著,忽然摔倒了,坐在地上大哭,那狗就蹲...
我喜歡的風(fēng)有十二種顏色
我喜歡的風(fēng)有十二種顏色大地的黃,和天空的藍(lán)都是我愛的朝霞的玫紅,落日的淡紫也是我愛的我還虛構(gòu)了一種叫作“卜卜提”的顏色起風(fēng)的夜晚,它們輕柔地籠著我的屋頂我的屋頂便泛著神秘的光芒我喜歡的風(fēng)帶來流動的氣息它讓一切鮮活,明亮它吹過紫羅蘭盛開的花田...
地球圖書館
世界如同一個龐大的開放圖書館每張面孔都是不同的書一些人是童話書,腦袋里充滿色彩喜歡與植物交談一些人是工具書,需要時才會被想起一些人是小說,有曲折的內(nèi)容與秘密還有一些人是詩集,總有辦法弄出點兒浪漫來資料書被擺放得很高,忍受著寂寞單薄的報紙寫滿...
老的夏天,是從一樹蟬聲開始的
老的夏天,是從一樹蟬聲開始的。小時候的村莊,似乎個個都被樹林包圍著。村東一個大樹林,村西一個小樹林。村南有樹林,村北還有樹林。其實不記得那時候有什么植樹節(jié)或者低碳日,但一年到頭都天空瓦藍(lán),四季分明,冬天像冬天,夏天像夏天。像夏天的夏天,怎么...
閱讀的“頂級秘密”
有朋友問我:你業(yè)余最大的愛好是什么?我說:讀書。然而,不到一分鐘,我立即感到了自己的輕率。表面上看,我的回答無比準(zhǔn)確。家里的客廳、臥室、入戶花園無處不是書,書房里更是放置著兩排大書架,從地面一直伸到天花板,以至我若取最上層的書,站在凳子上都...
與X一起讀書
“我們不要等到久經(jīng)世事之后才開始寫作。”在網(wǎng)上看到這句話時,我仿佛被閃電擊中,便去尋找它的出處,發(fā)現(xiàn)它來自意大利作家埃萊娜·費蘭特的隨筆集《偶然的創(chuàng)造》,便在二手書網(wǎng)站上買了一本。費蘭特在《沖擊》一文中說,這些隨筆是“偶然創(chuàng)造的”...
好文字
什么樣的文字是好文字?我迷戀木頭的氣息,它們因品種不同而芳香各異。樺木味道清香,楊木混合進(jìn)一種淡淡的苦澀,堅硬的柞木,連香氣也是那么肯定,帶有別樣的質(zhì)地感。水曲柳上印寫著疏密有致的花紋,如同珍藏著一幅古老地圖。而椴木,讓人聯(lián)想起花開時節(jié)樹叢...
運用感官寫作
當(dāng)你開始思考如何以一種引人入勝的方式來寫作時,或許你是想探索如何寫出有質(zhì)感、有深度的內(nèi)容,以營造出一種時間、地點和環(huán)境相交織的感覺。有個不難做到的表達(dá)方式,那就是不要告訴我們你個人的想法和感受,而是分享你見到的、聽到的、嘗到的、摸到的以及聞...
《海綿寶寶》里的浪漫詩意
★派大星(Patrick Star) Everyone makes mistakes,so people put an eraser on the other end of the pencil. 誰都會犯錯誤,所以人們才在鉛筆的另一頭裝上...
摘抄本
整個春天,直至夏天,都是生命力獨享風(fēng)流的季節(jié)。長風(fēng)沛雨,艷陽明月,那時田野被喜悅鋪滿,天地間充斥著生的豪情,風(fēng)里夢里也全是不屈不撓的欲望。春天的美麗也正在于此。在于純真和勇敢,在于未通世故?!疯F生《比如搖滾與寫作》羊群歇過的地方,草薄成...
名畫中的光影藝術(shù)
在人類文明的長河中,藝術(shù)與科學(xué)宛如兩條相互交織的璀璨絲帶,共同編織出我們認(rèn)知世界的絢麗圖景。繪畫,作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的表達(dá)形式,不僅蘊含著藝術(shù)家們深刻的情感與獨特的審美,還在不經(jīng)意間成為科學(xué)原理的奇妙載體。尤其是光學(xué)原理,如同隱匿在畫作...

天下

穿越回古代,你會使用密碼嗎
假設(shè)你是明代抵抗倭寇的“戚家軍”的一員,有一天,你收到前線傳來的一封密信,里面寫著幾組數(shù)字:“……五、二十五、二……”怎樣才能知道這封密信的內(nèi)容呢?你拿出戚繼光將軍編寫的兩首密碼詩:“柳邊求氣低,波他曾日時。鶯蒙語出喜,打掌與君知?!薄按夯?..
用生物學(xué)視角打開《海綿寶寶》
動畫片《海綿寶寶》帶給人們無盡的歡樂。但你知道嗎?它的創(chuàng)作者史蒂芬·海倫伯格在從事動畫創(chuàng)作之前,曾是一位海洋生物學(xué)家。讓我們一起用生物學(xué)視角打開《海綿寶寶》吧。海綿寶寶:最古老的海洋生物活潑樂觀的蟹黃堡制作高手——海綿寶寶,它的真...
穿著“隱身衣”的蜻蜓
如果給蜻蜓拍X光,你會發(fā)現(xiàn)它的翅膀里根本沒有顏色!曾經(jīng),蜻蜓的祖先是恐龍都害怕的狠角色??脊艑W(xué)家在3億年前的化石里發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)古蜻蜓翅膀展開有71厘米長,飛起來像直升機在原始森林里巡邏一樣。但它們的翅膀是不透明的深褐色,飛起來像塊移動的木板,很...
為什么有的紙割手比刀割還疼
你全神貫注地捧著一本懸疑小說,馬上就到揭露兇手的段落了,你迫不及待地翻開下一頁,翻得太快,書頁劃傷了食指。你深吸一口氣,不是因為你剛剛得知兇手竟然是富豪的三兒子,而是因為這小小的傷口實在太疼了。被紙割傷手指為什么會這么疼?疼痛的產(chǎn)生源自一種...
看球賽時,為什么總有人喜歡指揮球員
請想象這樣一個場景:在數(shù)學(xué)課上,老師要叫一位同學(xué)回答昨晚作業(yè)里那道大題的答案。恰巧你沒寫這道大題,于是非常害怕被老師叫到。這時你心里在想什么呢?我猜大部分同學(xué)都會在心里默念:不要叫我,不要叫我……可是,老師明明是隨機點人的,你根本不能控制他...
貓眼曾經(jīng)當(dāng)時鐘
你知道嗎?古人曾用貓眼當(dāng)時鐘。身為晨昏性動物,貓需要通過眼睛捕捉微弱的光源,來獲得良好的夜視能力。也因此,它們瞳孔的縮放程度,會比其他動物的強上許多,這樣才能在夜晚看得清楚,在強光下保護(hù)眼睛。正因為貓瞳孔的變化是如此明顯,在中國和日本,都曾...
DeepSeek為何很“懂”人心
很多人以為,以DeepSeek為代表的大模型看見用戶的問題后,會像人一樣思考,然后開始回答。其實不是這樣的。大模型推理時的工作機制很樸素,甚至有些“暴力”。它們沒有“懂”或“不懂”的概念,面對任何提示,都直接吐出一個個詞。無論怎么輸入,都會...
創(chuàng)意
日本設(shè)計師石川和也從平凡生活中找尋靈感,將日常工具轉(zhuǎn)變?yōu)榱钊梭@喜的設(shè)計,讓物品成為引發(fā)情感共鳴的“伙伴”。他的作品在美學(xué)與功能之間達(dá)到完美平衡,既可愛又實用,不僅是工具,更是情感的載體和生活的調(diào)味劑,在細(xì)微之處傳遞著溫暖與快樂。...
怎樣讓10000架無人機聽你的指揮
由成千上萬架無人機完成的燈光秀,已經(jīng)成為逢年過節(jié)或者重大活動時廣受關(guān)注的節(jié)目。這些無人機群,像有魔法一般,能變換出各種形狀:旋轉(zhuǎn)的地球、躍動的飛龍,甚至是鮮活的人像。它們不僅造型獨特,還能同步運動,變換顏色,組成動態(tài)的視覺盛宴。你一定很好奇...
趣說書蟲
小孩兒寫作文,題目是《小書蟲》,他曉得要寫自己看書的事情,也曉得小書蟲是個比喻,比喻喜歡看書的小孩??伤€是有問題要問:書蟲是什么?這個問題看似簡單,幾句話卻說不清,想著要是捉一只書蟲給他看看就好了,翻了幾本舊書,竟然沒找著。唐人段成式的《...

世相

有趣的人
人與人的交流是一場探險。它是兩個人、兩種世界觀的碰撞,碰撞的結(jié)果可能是毀滅,也可能是交融。發(fā)現(xiàn)一個有趣的人,就是發(fā)現(xiàn)一個新世界——是對舊世界的突破,也是對新世界的探索。而一個人有多有趣,在于他分享給你的新世界有多大。讓人念念不忘的,也是這樣...
壁畫的起源
“壁畫最早起源于原始的洞穴畫,集大成于歐洲文藝復(fù)興時期,繁榮于二十世紀(jì),并一直伴隨著人類文明的不斷進(jìn)步發(fā)展至今?!蔽宜阉鱽淼倪@句話應(yīng)該不是藝術(shù),而是科學(xué)。從藝術(shù)的角度出發(fā),壁畫在我們家橫空出世,但只持續(xù)了短短幾年。我們住的房子,墻刷得特別潔...
致敬播種的人
許多年前,我在導(dǎo)演楊樹鵬的微博中看到這樣一段話:“你花了很長時間燒荒、開墾,你仔細(xì)地播種,看著天空等待雨水,你收拾農(nóng)具,坐在田埂上等著,你不著急,你的糧食豐盛?!碑?dāng)時我一下子被觸動,想到了一些人,他們就是仔細(xì)播種的人、等待雨水的人、守著豐盛...
當(dāng)一只浣熊想當(dāng)網(wǎng)紅
我是一只浣熊,我想當(dāng)網(wǎng)紅。好吧,這也許聽起來像天方夜譚,但現(xiàn)在可是自媒體時代,所有人都可以拿起手機自拍自導(dǎo)自演。我,作為一只浣熊,有著靈巧的雙手、肥嘟嘟的肚子,喜歡吃垃圾、熬夜,還有黑眼圈??梢哉f,我就是現(xiàn)代都市青年的精神形象代表,沒有比我...
AI不會老實說“我不知道”
很多人都在贊嘆DeepSeek有多么強大,可以按照閱卷老師的標(biāo)準(zhǔn)批改作文、生成類似的易錯題等。但也有很多人注意到,對話式人工智能在回答你的問題時,有時會信口開河、瞎編亂造。比如我問它貝小戎是誰,它會回答說貝小戎是一位財經(jīng)記者。《華爾街日報》...
外公有塊魔法土地
七歲那年,我剛上小學(xué),無可救藥地迷上了蝴蝶發(fā)卡。在班里,誰能擁有一對蝴蝶發(fā)卡,那她就是最耀眼的人。我求了我媽幾次,都被她無情地拒絕了。她還數(shù)落了我一頓,說我天天不認(rèn)真學(xué)習(xí),就知道跟人攀比,真是個不懂事的孩子。我傷心極了,每天放學(xué)寧愿多走兩里...
幽默
換花樣美術(shù)老師批評小明:“上次畫餃子,這次又畫同樣的餃子,你就不能換個花樣?”小明委屈地說:“我換了呀,餡不一樣!”找書一位學(xué)生在圖書館找書,他問管理員:“請問有《人類簡史》嗎?”管理員回答:“那是必讀書目,當(dāng)然有?!睂W(xué)生尷尬地笑了笑,心里...

互動

“好的友誼”的10個標(biāo)志
1.聯(lián)系時很舒適,不刻意一段友情剛建立時,人們習(xí)慣用回消息的速度和長度來證明對彼此的在意。但當(dāng)關(guān)系已經(jīng)足夠深入時,如果對方?jīng)]有及時回復(fù),我們感受到的更多是擔(dān)憂,而非懷疑自己在對方心中的分量。在收到問候時,也不會出于禮貌或客套,刻意用力地回復(fù)...
親愛的“含羞草”
大學(xué)讀了師范專業(yè),但那時的我并不想當(dāng)老師。每個人都對自己的未來抱有幻想,在我的幻想里,沒有站在講臺上教書這一項。后來去學(xué)校實習(xí),經(jīng)歷了天不亮起床守早自習(xí)、熬夜備課后,我更是在心里發(fā)誓,以后絕對不當(dāng)老師。沒想到日子一久,工作越來越上手,和學(xué)生...
落花不足惜,艷陽春仍在
“花落春仍在,天時尚艷陽?!鼻宕鷮W(xué)者俞樾這看似矛盾的詩意背后,藏著中國文人對生命真諦的深刻領(lǐng)悟:當(dāng)個體命運遭遇寒流時,唯有以超越性的視角凝望歷史長河,才能在凋零處看見永恒,在幽谷中遇見天光。這是樂觀的贊歌,是不屈的生命與易逝的年華達(dá)成的和解...
山里的夏天
平橋村于魯迅先生而言是一片樂土,馬路村于我而言也是一片樂土。馬路村是我的老家。這個群山環(huán)抱、清溪纏繞的小村莊,承載著我童年最快樂的時光。村里多是沾親帶故的長輩,誰見了我,都笑瞇瞇地叮囑我這個七爺爺家的孫女要小心,“當(dāng)心被萱麻刺著!”可年幼的...
有趣的算術(shù)題
在什么情況下,下列等式成立?24+36=1;11+13=1;158+207=1;46+54=1。(答案見下期)上期答案:A和B同時到達(dá)乙點,因為兩條小路的路程相同。如右圖,線路一的各分段距離之和,正好等于線路二的距離。...
夢想的種子會迎來春天
高一下學(xué)期期末,班級迎來了分科的重要時刻,我忤逆了父母的意思,毅然選擇了文科。新學(xué)期,我搬到了新教室。新班主任是個心思細(xì)膩的人,為了能讓我們在后續(xù)繁忙的高中生活中抽出時間閱讀,提議在班里設(shè)置一個共享圖書角。末了,她還囑咐大家開學(xué)時帶來一種自...
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