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讀者校園版·成長(zhǎng)

讀者校園版·成長(zhǎng)

2025年06期
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《讀者》(校園版)是一本依托于《讀者》,面向廣大中學(xué)生的雜志。內(nèi)容除了精選《讀者》雜志中更適合中學(xué)生的篇章,還圍繞校園做...     展開(kāi)

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目錄

卷首語(yǔ)

我喜歡一棵樹(shù)的生活方式
做一棵樹(shù),獨(dú)處或者群居。 大多數(shù)時(shí)候沉默,偶爾活潑。不去應(yīng)酬,不去關(guān)心人們的臉色,不計(jì)較物質(zhì)貧富,自由自在地生長(zhǎng),將愛(ài)、堅(jiān)韌、忠誠(chéng)和渴望深藏體內(nèi)。 假如我是一棵落葉樹(shù),每年,將衰老和傷痛抖落,睡上一個(gè)季節(jié),準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),抽芽、泛青,與小鳥(niǎo)交朋友...

青春筑星?!?mèng)想揚(yáng)風(fēng)帆

我在南極種蔬菜
一轉(zhuǎn)眼,我作為駐站醫(yī)生在南極長(zhǎng)城站駐守的日子已經(jīng)過(guò)去5年多了。在那里的540天,許多事歷歷在目,要說(shuō)最令我難忘的,種菜是其中之一。540天種出半噸菜去南極前雖已知艱險(xiǎn),但身在其中才感受到那里的自然條件比想象的更嚴(yán)酷。即使是夏天,南極的天也是...
在沙漠種下“玫瑰”
編者按:在甘肅民勤,人類(lèi)與沙漠的拉鋸戰(zhàn)已經(jīng)持續(xù)了70余年。2025年春,在一場(chǎng)名為“請(qǐng)到民勤種棵樹(shù)”的環(huán)保行動(dòng)的號(hào)召下,全國(guó)各地的青年志愿者自發(fā)趕赴民勤,加入治沙行列。大家只有一個(gè)目的——“沙退綠進(jìn)”。這里的故事,遠(yuǎn)比想象中動(dòng)人。西北三月的...
“為千年文物打光”的女孩
桂昊雯 西周曾侯諫作媿銅肆壺、唐代伎樂(lè)飛天紋金櫛、清代掐絲琺瑯桐葉形筆掭……這些在常人看來(lái)晦澀拗口的文物名,桂昊雯卻如數(shù)家珍。十幾年來(lái),她走過(guò)很多繁華的城市,卻對(duì)博物館里塵封在歷史中的一件件文物情有獨(dú)鐘。 非專(zhuān)業(yè)人士也能做好專(zhuān)業(yè)事 中學(xué)時(shí),...
《哪吒2》背后的中國(guó)動(dòng)畫(huà)人
章魚(yú)怪和李靖的打戲 殷夫人哭泣 宏運(yùn)在嘗試模仿殷夫人哭泣 “直徑3公里的天元鼎?10萬(wàn)人的捕妖隊(duì)?”交給分鏡師于淼的劇本,只有一頁(yè)半A4紙的文字,但他要繪制的是從業(yè)20年以來(lái)最宏大的場(chǎng)面。在陳塘關(guān)大戰(zhàn)中,章魚(yú)怪和李靖的打戲在劇本上僅有“廝殺...
《西游記》里的神奇數(shù)字
? 在《西游記》的奇幻世界里,數(shù)字從來(lái)不是簡(jiǎn)單的計(jì)量單位。孫悟空一個(gè)筋斗翻出十萬(wàn)八千里,唐僧歷經(jīng)九九八十一難……這些看似夸張的數(shù)字背后,暗藏著東方文明特有的智慧密碼。這些密碼穿越千年時(shí)光,在神話外衣下傳遞著儒釋道交融的哲學(xué)思辨。 金箍棒的重...

成長(zhǎng)

十七歲的枇杷海
十七歲的我就是一個(gè)膽小鬼。輪到我回答問(wèn)題時(shí),我卻站在座位前,低著頭,一聲不吭,任憑時(shí)間無(wú)聲地流淌。老師鼓勵(lì)了幾句,見(jiàn)我依然沉默,只能?chē)@息著讓我落座。課后,同桌恨鐵不成鋼地戳著我的手臂,憤憤道:“剛才上課時(shí),你為什么不說(shuō)呀?你的答案就是正確的...
淡水魚(yú)不屬于大海
高三的大雨未至,風(fēng)便捎來(lái)了它的訊息。那是高二結(jié)束后的暑假,班主任在班級(jí)群內(nèi)發(fā)出了賀電,并對(duì)被遴選入高三文科實(shí)驗(yàn)班的幾位同學(xué)表達(dá)了祝愿。雖然深知自己在這些被選中的學(xué)生中也是數(shù)一數(shù)二的,但我還是會(huì)為再次被認(rèn)可而竊喜。開(kāi)學(xué)后,告別了普通班的朋友,...
藍(lán)白色的泡泡
我時(shí)常覺(jué)得自己像一個(gè)尚未被完全馴化的怪物。夏天時(shí),我將自己封鎖在藍(lán)白相間的校服外套里面,經(jīng)常被大人打趣:“小孩,這么熱的天,把自己悶在校服里不怕熱壞了?”明知是善意的提醒,我卻不由自主地攥緊書(shū)包帶,低下頭囁嚅出幾個(gè)字:“不熱的?!笔聦?shí)上,彼...
吃瓜
西瓜本該是夏天才有的,但以前在我們那里,五月暴暖時(shí)節(jié),市集上就已經(jīng)有瓜了。長(zhǎng)輩買(mǎi)菜時(shí)見(jiàn)了瓜,如過(guò)眼云煙,看似沒(méi)看。見(jiàn)我駐足看瓜,便告誡我“不時(shí)不食”的大道理,當(dāng)然話沒(méi)說(shuō)得那么文縐縐的,只是:“太早上市的瓜都不好吃,又貴,別買(mǎi)!”用我外婆的話...
單車(chē)上的晚風(fēng)日記
高一高二的時(shí)候,我是走讀生,每天騎著單車(chē)上下學(xué)。我的單車(chē)是老式鳳凰牌的,車(chē)漆斑駁得像只黑白相間的斑點(diǎn)狗,少了潤(rùn)滑油滋潤(rùn)的鏈條也總在轉(zhuǎn)彎時(shí)發(fā)出“咔嗒”的抗議,在一眾年輕又高傲的山地車(chē)面前簡(jiǎn)直無(wú)地自容。但沒(méi)關(guān)系,每天下午五點(diǎn)四十分,當(dāng)教學(xué)樓響起...
晚自習(xí)上的涂鴉
高三那年的晚自習(xí),總是從傍晚六點(diǎn)半開(kāi)始。教室里的日光燈照得人昏昏欲睡,我坐在靠窗的位置,聽(tīng)著頭頂風(fēng)扇吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,手里攥著筆,目光卻早已飄向了窗外。天邊的晚霞一點(diǎn)點(diǎn)褪去,暮色像墨水一樣漫上來(lái)。收回思緒,我打開(kāi)厚厚的化學(xué)練習(xí)冊(cè),開(kāi)始奮筆疾書(shū)...
少女和其他清風(fēng)
多年以后,面對(duì)寫(xiě)字樓玻璃映照出的盛夏光景,她們準(zhǔn)會(huì)回想起踩著清風(fēng)跳躍的那個(gè)尋常的下午。文科班女生成群,撲面而來(lái)的是洗衣液混著驅(qū)蚊水的味道,后調(diào)則是微微汗臭裹著南方濕潤(rùn)的風(fēng)。是的,在十七歲的少女身上,還聞不到一縷縷香水味,而那時(shí)的她們,愛(ài)跳躍...
我想試試
“難道你還想改變這世界?”“我想試試?!边@句看似簡(jiǎn)單的對(duì)白,打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。經(jīng)歷了成長(zhǎng)蛻變之后的哪吒充滿(mǎn)純粹與無(wú)畏,讓人心中升起無(wú)限的勇氣和希望。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)心懷夢(mèng)想、心氣滿(mǎn)滿(mǎn)的青春歲月呢?哪吒說(shuō)完“我想試試”之后,又自嘲似的說(shuō)道:“我們都太年輕...
泳池邊的倒影
初一的夏天,我在市游泳隊(duì)的玻璃門(mén)外徘徊了整整3天。直到第四天傍晚,母親把攢了半年的訓(xùn)練費(fèi)塞進(jìn)我汗?jié)竦恼菩?,我才敢讓金屬門(mén)把手上凝結(jié)的水珠順著手腕滑進(jìn)袖口。泳池的氯味撲面而來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)教練正對(duì)著更衣室的方向喊:“莊延,別磨蹭!”這是我第一次見(jiàn)到...

讀寫(xiě)

一只鳥(niǎo)接著一只鳥(niǎo)
美國(guó)作家安·拉莫特的《一只鳥(niǎo)接著一只鳥(niǎo):關(guān)于寫(xiě)作與人生的建議》,乍看書(shū)名,以為這是一本關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的書(shū)。事實(shí)上,這只是拉莫特的一個(gè)比喻,這個(gè)書(shū)名來(lái)源于拉莫特的父親與哥哥之間發(fā)生的一件小事。哥哥10歲時(shí),假期作業(yè)是交一篇鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)期論文。第...
言論
人生當(dāng)然有很多個(gè)三年、三年、三年……但不是每個(gè)三年都熾熱、至善、折騰、開(kāi)懷,以及有你在?!m合送給好朋友的畢業(yè)寄語(yǔ)數(shù)學(xué)超脫于現(xiàn)實(shí)世界而存在,哪怕人類(lèi)都消失了,數(shù)學(xué)依舊存在?!谥袊?guó)科學(xué)院院士袁亞湘看來(lái),數(shù)學(xué)類(lèi)似于哲學(xué),有一套自己的邏輯體...
五月的清晨
買(mǎi)一條鱸魚(yú),配兩根紅梗小蔥。五月的天氣微微熱了,我在街邊的長(zhǎng)椅上小坐。從什么時(shí)候起,我變得喜歡看一看熱鬧的街景。油桃和楊梅新上市了,紅著臉兒躺在各自的香氣里。一個(gè)敦實(shí)的小孩兒,和一條面相慈善的白狗玩著玩著,忽然摔倒了,坐在地上大哭,那狗就蹲...
我喜歡的風(fēng)有十二種顏色
我喜歡的風(fēng)有十二種顏色大地的黃,和天空的藍(lán)都是我愛(ài)的朝霞的玫紅,落日的淡紫也是我愛(ài)的我還虛構(gòu)了一種叫作“卜卜提”的顏色起風(fēng)的夜晚,它們輕柔地籠著我的屋頂我的屋頂便泛著神秘的光芒我喜歡的風(fēng)帶來(lái)流動(dòng)的氣息它讓一切鮮活,明亮它吹過(guò)紫羅蘭盛開(kāi)的花田...
地球圖書(shū)館
世界如同一個(gè)龐大的開(kāi)放圖書(shū)館每張面孔都是不同的書(shū)一些人是童話書(shū),腦袋里充滿(mǎn)色彩喜歡與植物交談一些人是工具書(shū),需要時(shí)才會(huì)被想起一些人是小說(shuō),有曲折的內(nèi)容與秘密還有一些人是詩(shī)集,總有辦法弄出點(diǎn)兒浪漫來(lái)資料書(shū)被擺放得很高,忍受著寂寞單薄的報(bào)紙寫(xiě)滿(mǎn)...
老的夏天,是從一樹(shù)蟬聲開(kāi)始的
老的夏天,是從一樹(shù)蟬聲開(kāi)始的。小時(shí)候的村莊,似乎個(gè)個(gè)都被樹(shù)林包圍著。村東一個(gè)大樹(shù)林,村西一個(gè)小樹(shù)林。村南有樹(shù)林,村北還有樹(shù)林。其實(shí)不記得那時(shí)候有什么植樹(shù)節(jié)或者低碳日,但一年到頭都天空瓦藍(lán),四季分明,冬天像冬天,夏天像夏天。像夏天的夏天,怎么...
閱讀的“頂級(jí)秘密”
有朋友問(wèn)我:你業(yè)余最大的愛(ài)好是什么?我說(shuō):讀書(shū)。然而,不到一分鐘,我立即感到了自己的輕率。表面上看,我的回答無(wú)比準(zhǔn)確。家里的客廳、臥室、入戶(hù)花園無(wú)處不是書(shū),書(shū)房里更是放置著兩排大書(shū)架,從地面一直伸到天花板,以至我若取最上層的書(shū),站在凳子上都...
與X一起讀書(shū)
“我們不要等到久經(jīng)世事之后才開(kāi)始寫(xiě)作。”在網(wǎng)上看到這句話時(shí),我仿佛被閃電擊中,便去尋找它的出處,發(fā)現(xiàn)它來(lái)自意大利作家埃萊娜·費(fèi)蘭特的隨筆集《偶然的創(chuàng)造》,便在二手書(shū)網(wǎng)站上買(mǎi)了一本。費(fèi)蘭特在《沖擊》一文中說(shuō),這些隨筆是“偶然創(chuàng)造的”...
好文字
什么樣的文字是好文字?我迷戀木頭的氣息,它們因品種不同而芳香各異。樺木味道清香,楊木混合進(jìn)一種淡淡的苦澀,堅(jiān)硬的柞木,連香氣也是那么肯定,帶有別樣的質(zhì)地感。水曲柳上印寫(xiě)著疏密有致的花紋,如同珍藏著一幅古老地圖。而椴木,讓人聯(lián)想起花開(kāi)時(shí)節(jié)樹(shù)叢...
運(yùn)用感官寫(xiě)作
當(dāng)你開(kāi)始思考如何以一種引人入勝的方式來(lái)寫(xiě)作時(shí),或許你是想探索如何寫(xiě)出有質(zhì)感、有深度的內(nèi)容,以營(yíng)造出一種時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境相交織的感覺(jué)。有個(gè)不難做到的表達(dá)方式,那就是不要告訴我們你個(gè)人的想法和感受,而是分享你見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、嘗到的、摸到的以及聞...
《海綿寶寶》里的浪漫詩(shī)意
★派大星(Patrick Star) Everyone makes mistakes,so people put an eraser on the other end of the pencil. 誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以人們才在鉛筆的另一頭裝上...
摘抄本
整個(gè)春天,直至夏天,都是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。長(zhǎng)風(fēng)沛雨,艷陽(yáng)明月,那時(shí)田野被喜悅鋪滿(mǎn),天地間充斥著生的豪情,風(fēng)里夢(mèng)里也全是不屈不撓的欲望。春天的美麗也正在于此。在于純真和勇敢,在于未通世故。——史鐵生《比如搖滾與寫(xiě)作》羊群歇過(guò)的地方,草薄成...
名畫(huà)中的光影藝術(shù)
在人類(lèi)文明的長(zhǎng)河中,藝術(shù)與科學(xué)宛如兩條相互交織的璀璨絲帶,共同編織出我們認(rèn)知世界的絢麗圖景。繪畫(huà),作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的表達(dá)形式,不僅蘊(yùn)含著藝術(shù)家們深刻的情感與獨(dú)特的審美,還在不經(jīng)意間成為科學(xué)原理的奇妙載體。尤其是光學(xué)原理,如同隱匿在畫(huà)作...

天下

穿越回古代,你會(huì)使用密碼嗎
假設(shè)你是明代抵抗倭寇的“戚家軍”的一員,有一天,你收到前線傳來(lái)的一封密信,里面寫(xiě)著幾組數(shù)字:“……五、二十五、二……”怎樣才能知道這封密信的內(nèi)容呢?你拿出戚繼光將軍編寫(xiě)的兩首密碼詩(shī):“柳邊求氣低,波他曾日時(shí)。鶯蒙語(yǔ)出喜,打掌與君知。”“春花...
用生物學(xué)視角打開(kāi)《海綿寶寶》
動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》帶給人們無(wú)盡的歡樂(lè)。但你知道嗎?它的創(chuàng)作者史蒂芬·海倫伯格在從事動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作之前,曾是一位海洋生物學(xué)家。讓我們一起用生物學(xué)視角打開(kāi)《海綿寶寶》吧。海綿寶寶:最古老的海洋生物活潑樂(lè)觀的蟹黃堡制作高手——海綿寶寶,它的真...
穿著“隱身衣”的蜻蜓
如果給蜻蜓拍X光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的翅膀里根本沒(méi)有顏色!曾經(jīng),蜻蜓的祖先是恐龍都害怕的狠角色。考古學(xué)家在3億年前的化石里發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)古蜻蜓翅膀展開(kāi)有71厘米長(zhǎng),飛起來(lái)像直升機(jī)在原始森林里巡邏一樣。但它們的翅膀是不透明的深褐色,飛起來(lái)像塊移動(dòng)的木板,很...
為什么有的紙割手比刀割還疼
你全神貫注地捧著一本懸疑小說(shuō),馬上就到揭露兇手的段落了,你迫不及待地翻開(kāi)下一頁(yè),翻得太快,書(shū)頁(yè)劃傷了食指。你深吸一口氣,不是因?yàn)槟銊倓偟弥獌词志谷皇歉缓赖娜齼鹤?,而是因?yàn)檫@小小的傷口實(shí)在太疼了。被紙割傷手指為什么會(huì)這么疼?疼痛的產(chǎn)生源自一種...
看球賽時(shí),為什么總有人喜歡指揮球員
請(qǐng)想象這樣一個(gè)場(chǎng)景:在數(shù)學(xué)課上,老師要叫一位同學(xué)回答昨晚作業(yè)里那道大題的答案。恰巧你沒(méi)寫(xiě)這道大題,于是非常害怕被老師叫到。這時(shí)你心里在想什么呢?我猜大部分同學(xué)都會(huì)在心里默念:不要叫我,不要叫我……可是,老師明明是隨機(jī)點(diǎn)人的,你根本不能控制他...
貓眼曾經(jīng)當(dāng)時(shí)鐘
你知道嗎?古人曾用貓眼當(dāng)時(shí)鐘。身為晨昏性動(dòng)物,貓需要通過(guò)眼睛捕捉微弱的光源,來(lái)獲得良好的夜視能力。也因此,它們瞳孔的縮放程度,會(huì)比其他動(dòng)物的強(qiáng)上許多,這樣才能在夜晚看得清楚,在強(qiáng)光下保護(hù)眼睛。正因?yàn)樨埻椎淖兓侨绱嗣黠@,在中國(guó)和日本,都曾...
DeepSeek為何很“懂”人心
很多人以為,以DeepSeek為代表的大模型看見(jiàn)用戶(hù)的問(wèn)題后,會(huì)像人一樣思考,然后開(kāi)始回答。其實(shí)不是這樣的。大模型推理時(shí)的工作機(jī)制很樸素,甚至有些“暴力”。它們沒(méi)有“懂”或“不懂”的概念,面對(duì)任何提示,都直接吐出一個(gè)個(gè)詞。無(wú)論怎么輸入,都會(huì)...
創(chuàng)意
日本設(shè)計(jì)師石川和也從平凡生活中找尋靈感,將日常工具轉(zhuǎn)變?yōu)榱钊梭@喜的設(shè)計(jì),讓物品成為引發(fā)情感共鳴的“伙伴”。他的作品在美學(xué)與功能之間達(dá)到完美平衡,既可愛(ài)又實(shí)用,不僅是工具,更是情感的載體和生活的調(diào)味劑,在細(xì)微之處傳遞著溫暖與快樂(lè)。...
怎樣讓10000架無(wú)人機(jī)聽(tīng)你的指揮
由成千上萬(wàn)架無(wú)人機(jī)完成的燈光秀,已經(jīng)成為逢年過(guò)節(jié)或者重大活動(dòng)時(shí)廣受關(guān)注的節(jié)目。這些無(wú)人機(jī)群,像有魔法一般,能變換出各種形狀:旋轉(zhuǎn)的地球、躍動(dòng)的飛龍,甚至是鮮活的人像。它們不僅造型獨(dú)特,還能同步運(yùn)動(dòng),變換顏色,組成動(dòng)態(tài)的視覺(jué)盛宴。你一定很好奇...
趣說(shuō)書(shū)蟲(chóng)
小孩兒寫(xiě)作文,題目是《小書(shū)蟲(chóng)》,他曉得要寫(xiě)自己看書(shū)的事情,也曉得小書(shū)蟲(chóng)是個(gè)比喻,比喻喜歡看書(shū)的小孩??伤€是有問(wèn)題要問(wèn):書(shū)蟲(chóng)是什么?這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,幾句話卻說(shuō)不清,想著要是捉一只書(shū)蟲(chóng)給他看看就好了,翻了幾本舊書(shū),竟然沒(méi)找著。唐人段成式的《...

世相

有趣的人
人與人的交流是一場(chǎng)探險(xiǎn)。它是兩個(gè)人、兩種世界觀的碰撞,碰撞的結(jié)果可能是毀滅,也可能是交融。發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的人,就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界——是對(duì)舊世界的突破,也是對(duì)新世界的探索。而一個(gè)人有多有趣,在于他分享給你的新世界有多大。讓人念念不忘的,也是這樣...
壁畫(huà)的起源
“壁畫(huà)最早起源于原始的洞穴畫(huà),集大成于歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,繁榮于二十世紀(jì),并一直伴隨著人類(lèi)文明的不斷進(jìn)步發(fā)展至今?!蔽宜阉鱽?lái)的這句話應(yīng)該不是藝術(shù),而是科學(xué)。從藝術(shù)的角度出發(fā),壁畫(huà)在我們家橫空出世,但只持續(xù)了短短幾年。我們住的房子,墻刷得特別潔...
致敬播種的人
許多年前,我在導(dǎo)演楊樹(shù)鵬的微博中看到這樣一段話:“你花了很長(zhǎng)時(shí)間燒荒、開(kāi)墾,你仔細(xì)地播種,看著天空等待雨水,你收拾農(nóng)具,坐在田埂上等著,你不著急,你的糧食豐盛?!碑?dāng)時(shí)我一下子被觸動(dòng),想到了一些人,他們就是仔細(xì)播種的人、等待雨水的人、守著豐盛...
當(dāng)一只浣熊想當(dāng)網(wǎng)紅
我是一只浣熊,我想當(dāng)網(wǎng)紅。好吧,這也許聽(tīng)起來(lái)像天方夜譚,但現(xiàn)在可是自媒體時(shí)代,所有人都可以拿起手機(jī)自拍自導(dǎo)自演。我,作為一只浣熊,有著靈巧的雙手、肥嘟嘟的肚子,喜歡吃垃圾、熬夜,還有黑眼圈??梢哉f(shuō),我就是現(xiàn)代都市青年的精神形象代表,沒(méi)有比我...
AI不會(huì)老實(shí)說(shuō)“我不知道”
很多人都在贊嘆DeepSeek有多么強(qiáng)大,可以按照閱卷老師的標(biāo)準(zhǔn)批改作文、生成類(lèi)似的易錯(cuò)題等。但也有很多人注意到,對(duì)話式人工智能在回答你的問(wèn)題時(shí),有時(shí)會(huì)信口開(kāi)河、瞎編亂造。比如我問(wèn)它貝小戎是誰(shuí),它會(huì)回答說(shuō)貝小戎是一位財(cái)經(jīng)記者?!度A爾街日?qǐng)?bào)》...
外公有塊魔法土地
七歲那年,我剛上小學(xué),無(wú)可救藥地迷上了蝴蝶發(fā)卡。在班里,誰(shuí)能擁有一對(duì)蝴蝶發(fā)卡,那她就是最耀眼的人。我求了我媽幾次,都被她無(wú)情地拒絕了。她還數(shù)落了我一頓,說(shuō)我天天不認(rèn)真學(xué)習(xí),就知道跟人攀比,真是個(gè)不懂事的孩子。我傷心極了,每天放學(xué)寧愿多走兩里...
幽默
換花樣美術(shù)老師批評(píng)小明:“上次畫(huà)餃子,這次又畫(huà)同樣的餃子,你就不能換個(gè)花樣?”小明委屈地說(shuō):“我換了呀,餡不一樣!”找書(shū)一位學(xué)生在圖書(shū)館找書(shū),他問(wèn)管理員:“請(qǐng)問(wèn)有《人類(lèi)簡(jiǎn)史》嗎?”管理員回答:“那是必讀書(shū)目,當(dāng)然有?!睂W(xué)生尷尬地笑了笑,心里...

互動(dòng)

“好的友誼”的10個(gè)標(biāo)志
1.聯(lián)系時(shí)很舒適,不刻意一段友情剛建立時(shí),人們習(xí)慣用回消息的速度和長(zhǎng)度來(lái)證明對(duì)彼此的在意。但當(dāng)關(guān)系已經(jīng)足夠深入時(shí),如果對(duì)方?jīng)]有及時(shí)回復(fù),我們感受到的更多是擔(dān)憂(yōu),而非懷疑自己在對(duì)方心中的分量。在收到問(wèn)候時(shí),也不會(huì)出于禮貌或客套,刻意用力地回復(fù)...
親愛(ài)的“含羞草”
大學(xué)讀了師范專(zhuān)業(yè),但那時(shí)的我并不想當(dāng)老師。每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)抱有幻想,在我的幻想里,沒(méi)有站在講臺(tái)上教書(shū)這一項(xiàng)。后來(lái)去學(xué)校實(shí)習(xí),經(jīng)歷了天不亮起床守早自習(xí)、熬夜備課后,我更是在心里發(fā)誓,以后絕對(duì)不當(dāng)老師。沒(méi)想到日子一久,工作越來(lái)越上手,和學(xué)生...
落花不足惜,艷陽(yáng)春仍在
“花落春仍在,天時(shí)尚艷陽(yáng)?!鼻宕鷮W(xué)者俞樾這看似矛盾的詩(shī)意背后,藏著中國(guó)文人對(duì)生命真諦的深刻領(lǐng)悟:當(dāng)個(gè)體命運(yùn)遭遇寒流時(shí),唯有以超越性的視角凝望歷史長(zhǎng)河,才能在凋零處看見(jiàn)永恒,在幽谷中遇見(jiàn)天光。這是樂(lè)觀的贊歌,是不屈的生命與易逝的年華達(dá)成的和解...
山里的夏天
平橋村于魯迅先生而言是一片樂(lè)土,馬路村于我而言也是一片樂(lè)土。馬路村是我的老家。這個(gè)群山環(huán)抱、清溪纏繞的小村莊,承載著我童年最快樂(lè)的時(shí)光。村里多是沾親帶故的長(zhǎng)輩,誰(shuí)見(jiàn)了我,都笑瞇瞇地叮囑我這個(gè)七爺爺家的孫女要小心,“當(dāng)心被萱麻刺著!”可年幼的...
有趣的算術(shù)題
在什么情況下,下列等式成立?24+36=1;11+13=1;158+207=1;46+54=1。(答案見(jiàn)下期)上期答案:A和B同時(shí)到達(dá)乙點(diǎn),因?yàn)閮蓷l小路的路程相同。如右圖,線路一的各分段距離之和,正好等于線路二的距離。...
夢(mèng)想的種子會(huì)迎來(lái)春天
高一下學(xué)期期末,班級(jí)迎來(lái)了分科的重要時(shí)刻,我忤逆了父母的意思,毅然選擇了文科。新學(xué)期,我搬到了新教室。新班主任是個(gè)心思細(xì)膩的人,為了能讓我們?cè)诤罄m(xù)繁忙的高中生活中抽出時(shí)間閱讀,提議在班里設(shè)置一個(gè)共享圖書(shū)角。末了,她還囑咐大家開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)一種自...
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