中共濟南市委黨校學(xué)報

2024年04期

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"《中共濟南市委黨校學(xué)報》（雙月刊）創(chuàng)刊于1984年，是中共濟南市委黨校、濟南市行政學(xué)院、濟南市社會主義學(xué)院主... 展開

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落實“綠水青山就是金山銀山”理念的四個著力點 摘要：二十屆三中全會再次強調(diào)“綠水青山就是金山銀山”的理念，彰顯了黨對生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)的高度重視。“綠水青山就是金山銀山”理念從根本上更新了人們關(guān)于自然資源的認識，樹立了保護自然就是保護人類、建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類的新理念。要落...
新質(zhì)生產(chǎn)力推進中國式現(xiàn)代化的理論意蘊與實踐策略 摘要：生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的決定力量。在中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻，習(xí)近平總書記創(chuàng)造性提出加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的概念與要求，是對馬克思主義生產(chǎn)力理論基本觀點的堅持，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對生產(chǎn)力理論的繼承與發(fā)展，是對生產(chǎn)力概念新...
場域理論視角下英模教育的運作機理與創(chuàng)新進路 摘要：作為思想政治教育的重要方式和手段，英模教育承擔(dān)著推進立德樹人、鑄魂育人的重要任務(wù)。場域理論的引入與應(yīng)用，對于英模教育的理論研究與實踐探索具有重要啟迪價值，場域、資本、慣習(xí)三大場域理論核心要素也都有新內(nèi)涵。英雄觀教育可賦能積極慣習(xí)；英雄...
以鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展推進中國式現(xiàn)代化：生成邏輯、驅(qū)動邏輯與實踐邏輯 摘要：以鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展推進中國式現(xiàn)代化遵循了馬克思主義關(guān)于人類社會發(fā)展規(guī)律的理論邏輯、中國共產(chǎn)黨百年現(xiàn)代化探索的歷史邏輯、把握中國式現(xiàn)代化進程中風(fēng)險挑戰(zhàn)與戰(zhàn)略機遇的實踐邏輯。以鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展推進中國式現(xiàn)代化的驅(qū)動邏輯，在于鄉(xiāng)村振興高...
新時代人才強國戰(zhàn)略的時代闡釋、核心要義與發(fā)展路徑 摘要：新時代人才強國戰(zhàn)略是汲取中國共產(chǎn)黨百年來人才工作的精髓，并結(jié)合時代特征所提出的重大理論成果，呈現(xiàn)出新時代的新轉(zhuǎn)向、新內(nèi)涵及新思想，為我國人才工作高質(zhì)量發(fā)展指明了新的前進方向。在新時代新征程上，人才強國戰(zhàn)略不斷展現(xiàn)出人才培養(yǎng)要“以德為先...

生成 ? 表征 ? 意義：習(xí)近平文化思想胸懷天下特質(zhì)的三維探賾 摘要：習(xí)近平文化思想既立足中國又放眼世界，蘊含著為世界人民謀幸福、為人類文明謀進步的天下情懷。習(xí)近平文化思想胸懷天下源于馬克思主義人類文化理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國共產(chǎn)黨百年文化建設(shè)的偉大實踐。習(xí)近平文化思想的國際視野體現(xiàn)為在全球文化交流...
習(xí)近平文化思想的生成邏輯與時代價值 摘要：習(xí)近平文化思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，開啟了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇章。從生成邏輯看，習(xí)近平文化思想蘊含著馬克思主義文化理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化辯證統(tǒng)一的理論邏輯、世界多元文化建設(shè)軌跡與經(jīng)驗內(nèi)外統(tǒng)合的歷史邏輯...

“5W”模式下中國生態(tài)文明國際傳播體系的構(gòu)建 摘要：中國生態(tài)文明的國際傳播不僅關(guān)乎中國的國際形象，而且影響著國家利益的戰(zhàn)略空間。“5W”模式下中國生態(tài)文明國際傳播體系包含了主體要素、內(nèi)容要素、媒介要素和評價要素的密切配合與系統(tǒng)構(gòu)建，回答了“誰來傳播”“傳播什么”“如何傳播”“傳播效果”...

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”命題的實踐經(jīng)驗及啟示 摘要：2013年，習(xí)近平總書記提出了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”的重要命題。這一命題，涵攝了“兩創(chuàng)”的態(tài)度、內(nèi)容及價值目標，是新時代習(xí)近平總書記對傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本要求。山東踐行“兩創(chuàng)”要求，積累了不少經(jīng)驗，如抓...
推進泰山文化 “兩創(chuàng)”的實踐與路徑探討 摘要：優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是寶貴的歷史遺產(chǎn)，是建設(shè)文化強國的歷史支撐。泰山文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，歷史悠久、深邃厚重、博大精深，與黃河文化、大汶口文化、“挑山工”精神有著密切的聯(lián)系。泰山文化在文旅融合發(fā)展、文化活態(tài)傳承、文明交流互鑒...

高校思想政治教育中家庭與學(xué)校協(xié)同的實踐進路 摘要：立德樹人是家庭與高校都應(yīng)擔(dān)負的責(zé)任。從目標、價值、實踐維度看，家庭與學(xué)校思想政治教育協(xié)同有著特定的功能定位；在認識層面、內(nèi)容方法層面、資源層面，思想政治教育協(xié)同存在困難和挑戰(zhàn)。在育人實踐中要做到：強化家庭思想政治教育意識，提高協(xié)同認識...

基于黃河國家戰(zhàn)略的黃河文化內(nèi)涵闡釋與傳承弘揚 摘要：隨著黃河重大國家戰(zhàn)略的實施，保護傳承弘揚黃河文化成為新時代的重要命題，而當(dāng)前最迫切的任務(wù)就是推進黃河文化的通俗化、普及化、時代化闡釋，讓黃河文化走進人們生活、得到廣泛認同。黃河文化既有物質(zhì)的也有精神的，承載于歷史遺址、人文景觀、古今典...

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