目錄

卷首

國學(xué)自測

1.為什么古代死罪犯人一般要等到秋后才問斬？（ ） A. 尸體不易腐爛易于保存 B. 秋冬是肅殺蟄藏的季節(jié)，與天意相和 C. 不耽誤農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 2.我國古代對于年齡有很多稱呼，其中一百歲被稱為：（ ） A. 耳順 B. 知命 C. 耄耋 ...

特別策劃

博物館

中國的歷史有多長？從歷史書的厚度就可以計(jì)量。從第一部史料匯編《尚書》開始，一直到之后我們耳熟能詳?shù)摹岸氖贰?，上下五千年的時間被永恒地刻成文字，讓每一個中國人從牙牙學(xué)語開始，便開始習(xí)得千年的智慧。只不過，當(dāng)歷史的記載越來越長，讓人通讀并理...

2025高考作文備考專輯

高考必考點(diǎn)之責(zé)任擔(dān)當(dāng)（三）國際認(rèn)同

費(fèi)孝通先生曾經(jīng)針對認(rèn)識和處理不同文明之間關(guān)系提出了“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的方針策略。中華民族不是單獨(dú)存在于這個世界上的，它與其他國家民族相互依存，休戚相關(guān)。每個民族，每個國家都有其自身獨(dú)特的文化習(xí)俗、生活方式和思想理念。...

單元過關(guān)

單元任務(wù)

一、主題綜述 1.主題引入 在今天這個信息爆發(fā)的時代，每個人都不同程度被信息和數(shù)據(jù)裹挾，甚至被困在“信息繭房”里。如此情境，需要我們擁有反思的能力。在紛繁復(fù)雜的信息中去偽存真，明辨而后智取，這才是信息時代人們最應(yīng)持有的態(tài)度。高中教材必修下第...

經(jīng)典人物

葉圣陶

“教是為了不教?！薄@句簡練而深刻的話，凝聚了葉圣陶先生的教育信念。他用一生的行動踐行著這一理念，用文學(xué)與教育的雙重力量，為中國教育事業(yè)注入了持久的生命力。他不僅是中國現(xiàn)代文學(xué)的開拓者之一，更是教材建設(shè)和教育改革的奠基人。 葉圣陶的一生跨...

許倬云

2024年6月20日，2024年第六屆唐獎漢學(xué)獎?wù)叫际谟铓v史學(xué)家許倬云，以表彰他在漢學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。唐獎漢學(xué)獎?wù)偌?、哈佛大學(xué)教授王德威在授獎辭中稱：“許教授的史學(xué)能見其大……他的著作透露著對國家、民族以及世界人類的關(guān)懷，是一位博雅兼...

徐卓媛

作為第三極，喜馬拉雅山從不缺到訪者和挑戰(zhàn)者。2023年5月15日，16歲的徐卓媛成功登頂世界第一高峰珠穆朗瑪峰，成為從南坡登頂珠峰年齡最小的中國攀登者。 這次攀登是徐卓媛首次挑戰(zhàn)珠穆朗瑪峰。徐卓媛記得自己快接近峰頂?shù)臅r候，天還沒有亮，“我腦...

黃永松

他是中國民間工藝、民間文化的守護(hù)人之一，他曾為“中國結(jié)”命名，并整理完善其工藝。他和他的《漢聲》雜志，還調(diào)查整理了油紙傘、蠟染、剪紙、夾纈、惠山泥人、山西花饃、水八仙等中國民間手工藝術(shù)。他，是中國鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)的積極搶救者黃永松。 1971年...

經(jīng)典讀本

《不存在的騎士》

作者簡介 伊塔洛·卡爾維諾，意大利作家。生于古巴，后移居意大利。畢業(yè)于都靈大學(xué)，二戰(zhàn)期間參加反法西斯斗爭。戰(zhàn)后開始文學(xué)創(chuàng)作。1947年發(fā)表第一部長篇《通向蜘蛛巢的小徑》。20世紀(jì)50年代起以幻想和離奇的手法寫作小說，或反映人的異化...

《美學(xué)散步》

作者簡介 宗白華（1897—1986），哲學(xué)家、美學(xué)家、詩人。主要著作有《美學(xué)散步》，主要譯著有《判斷力批判》《歐洲現(xiàn)代畫派畫論選》，出版有《宗白華全集》。 作品介紹 《美學(xué)散步》是宗白華一生主要的美學(xué)論集，共22篇。在該書中，作者憑著深厚...

素材活用

細(xì)微之處見真章（五）

觀 雨 宋·陳與義 山客龍鐘不解耕，開軒危坐看陰晴。 前江后嶺通云氣，萬壑千林送雨聲。 海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山角晦還明。 不嫌屋漏無乾處，正要群龍洗甲兵。 白話釋義 《觀雨》是陳與義在國破家亡之際，避難于湖南邵陽時所作的一首七言律...

作文逆襲必備之人物組合素材（一）

你是否曾遇到過這樣的困境：人物素材看了很多，考場下筆時，卻絞盡腦汁依然想不起來？直接把人物湊成組合寫進(jìn)作文，不僅方便聯(lián)想記憶，還能讓你的論據(jù)更加豐富而有說服力。他們或是志同道合，共同書寫了不朽的傳奇；或是性格迥異，卻在各自的領(lǐng)域里熠熠生輝，...

校園原創(chuàng)作文征文

途中，見青綠

夏日炎炎之際，我踏上了前往甘肅青海的旅途，滿心期待著在廣袤荒漠之中邂逅綠洲與清泉。在我心底，青綠仿若夢幻里朦朧的美好，而在黃沙漫天之地出現(xiàn)的青綠，更似遙不可及的綺夢。 青甘之行，若說有不盡如人意之處，就是漫長的車程了。雖然名義上是從一站趕往...

憶江南

“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？” 讀罷此詩，不禁疑惑，這江南不就花紅了點(diǎn)、水藍(lán)了些，怎就非憶不可呢？帶著疑惑，我的腦中開始以“江南”為關(guān)鍵詞，奮力搜索，一個個記憶浮現(xiàn)在腦海中。 漫步江南，讓人陶醉的是景。...

小溪

在那遙遠(yuǎn)而寧靜的村落邊緣，有一條清澈見底的小溪，它仿佛是大自然最精致的筆觸，輕輕勾勒出青山綠水的動人畫卷。自我記事起，這條小溪便如一位慈祥的老友，靜靜地流淌在我家旁邊，用它那潺潺的水聲，低吟淺唱著歲月的流轉(zhuǎn)。它見證了四季的更迭，春花秋月、夏...

不為形役，格物致知

井底之蛙，呱呱一生，所見不過方寸之天；出穴之蟬，混沌三載，不解何為清朗之世；物化之鵬，扶搖九天，方知日月天地之圓。其實(shí)，人的成長就是認(rèn)識不斷突破原有的束縛，跳出認(rèn)知囚籠的過程。 “見山是山，見山不是山，見山還是山”，是古往今來多少人都在追求...

閱讀是一種修行

一間屋子，一盞茶，一本書，一把椅子，如此便能悠然度過一個下午，這般生活滿是詩情畫意。 科技飛速發(fā)展的浪潮之下，現(xiàn)代社會步入快節(jié)奏軌道，快餐式閱讀漸成主流?？蛇@種閱讀方式，恰似走馬觀花，讓閱讀的諸多妙趣悄然流逝。閱讀，實(shí)則是一場滋養(yǎng)心靈的修行...

淡月朦朧影，何須探微波

在阿多尼斯那擲地有聲的話語中，“為了說出真理，改變你的腳步，準(zhǔn)備好燃燒成火樹”，我們似乎被一種強(qiáng)烈的求知欲所驅(qū)動，渴望將世間的每一件事都“說得清，道得明”。然而，世事如織，紛繁復(fù)雜，又豈能盡皆洞明？或許，在這紛繁之中，“說不清，道不明”不僅...

固一分底色，繪萬千云霞

希臘人對歷史和歲月滿含尊崇，以虔誠之心保留石像的本真模樣，使得三四千年前的文化精神，穿透悠悠時光，延續(xù)至今。在當(dāng)下這個瞬息萬變、創(chuàng)新求變已然成為時代強(qiáng)音的社會中，這般“懷舊情懷”，似乎與進(jìn)取革新的潮流相悖而行。然而，在我眼中，只要緊緊握住原...