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作文與考試·高中版

作文與考試·高中版

2023年31期
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《作文與考試》是共青團吉林省委主辦,吉林省青少年報刊總社出版的一本新生代語文素質(zhì)教育類期刊,中國首屆、第二屆優(yōu)秀少兒報刊...     展開

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目錄

卷首

精品素材9則
在逆風里把握方向,做暴風雨中的海燕,做不改顏色的孤星。 ——余光中 沒有一朵花,從一開始就是花。也沒有一朵花,到最后還是花。 ——網(wǎng)絡(luò) 許多人所謂的成熟,不過是被習俗磨去了棱角,變得世故而實際了。那不是成熟,而是精神的早衰和個性的消亡。真正...

作文T型臺

生于黑暗,志在光明
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 巴金先生在散文《燈》中寫道:“我的心常常在黑暗的海上漂浮,要不是得著燈光的指引,它有一天也會永沉海底?!?作家劉同《向著光亮那方》里則有這樣的話:“抱怨身處黑暗,不如提燈前行。愿你在自己存在的地方,成為...
在變通與堅守的兩岸
席慕蓉說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人?!鄙拥淖蟀妒亲兺ǖ闹腔郏野妒菆允氐男拍?。我們乘風破浪,于兩岸之間往復,方悟——何時應變通,何時該堅守。 行走在人生路上,我們笑看窗外雨起雨停、風去風來的瞬息萬變,靜觀天邊日出...
樂水之智
古人云:“仁者樂山,智者樂水?!泵慨斪x到這句話,總能激起我思維的火花,讓我思考:水竟是以何智博得智慧女神的芳心? 或許,智者樂于水之靈。在我看來,水是有感情、有靈性的。在幽怨的婦人眼里,水是“淇水湯湯,漸車帷裳”。在悠閑的雅士眼里,水是“明...
為自己開一次花
如果將人比喻為一株植物,那么許多人終其一生的努力就是為了收獲果實。這樣的目標未免缺少魅力,使人生變得直接而功利。倘若只為收獲果實,我們又與植物何異?我認為,每個人都應該為自己開一次花。 從生物學上看,開花是結(jié)果前必不可少的過程,植物通過開花...
自我認識與他人期望
處理好自我認識與他人期望的關(guān)系,說到底就是處理好我和“我”的關(guān)系。前者是真正的自我人格,是軀體中的意識,后者則是一種源于社會的約束和定義;前者是具有自然屬性的,與生俱來的,后者只有在社會中才能得到體現(xiàn)和發(fā)展。自從人類成為社會性動物以來,我和...
“視野”為盾,“視角”為劍
視野的寬與窄,會影響我們對自身的認知;視角的平與奇,會影響我們對世界的認知。所以,在孩子未來的成長與發(fā)展中,拓展視野和調(diào)整視角就顯得舉足輕重。我們應該學會以“視野”為盾保護自己,免受不良信息的傷害,提升自己的能力與素養(yǎng);以“視角”為劍,探求...
行·知
常言道:兵無常態(tài),水無常形。指望棋譜說明心中沒譜,模式套路只是前人的“約定俗成”,如果對手不走尋常路,再好看的棋局也不過是中看不中用的“花架子”。身懷絕技的賣油翁一句“無他,但手熟爾”,倒是道出了此中真意。紙上得來淺,體驗才能領(lǐng)悟真知。 昔...
魯迅的眼睛
我看《魯迅文集》,我也在綠色的臺燈下寫作。第二天,我的眼睛腫了。 封面上有魯迅的像,是那個平頭長衫,最為人熟知的一張。非常沉默,非常蒼老。卻單單覺得他的一雙眼睛比起他的臉來更要蒼老。 我讀高中歷史教科書的時候,《黃海激戰(zhàn)》圖下方有一張鄧世昌...
家鄉(xiāng)的老街
老街由一條長長的青石板路和兩邊的木結(jié)構(gòu)建筑組成,有上百年的歷史。石板路不太寬,由于年深日久,石板失去棱角,特別光滑,騎自行車都很難更無法通行汽車。兩邊的店鋪,都是大屋檐,屋檐下有高出路面的青磚鋪就的臺階,各個店鋪的臺階連在一起,就成了下雨時...
與你
夏日的月色褪去了清冽,與你溫柔的注視,有幾分相像,讓人移不開眼。心底的雀躍,穿過濃濃的夜空,透過朦朧的光暈,依然清晰描摹出你的微笑,再無其他。 我與你,相識于老家櫻花開放的季節(jié)。我們一起坐在石凳上品茶香,看那橘紅與酒紅交織在夕陽上空。走在那...
絢爛之花
母親說今晚有一場煙花秀,就在家對面的廣場上。本來只是煙花也沒什么,煙花嘛,每年都放,但在這個時節(jié)放,倒是有點稀奇,且正好相近,便也去了。 一出小區(qū)門,便是一陣喧嘩的聲音,雖然離煙花燃放還有三十分鐘,但看煙花的地方卻已是人聲鼎沸。步入廣場外側(cè)...
眠山的孩子們都喜歡走那座橋,看青石與松木緊緊依偎在一起,安靜地在四季里慢慢變老。有時風停雨歇之際,欄桿縫隙里透出幾縷山光水色的味道。當孩童的嬉笑從橋的這頭涌向那頭,橋下青冢里的過客,你是否知曉? 月光織成霧的漁網(wǎng),網(wǎng)住了幾顆暗淡的晨星和一個...
破二元判斷,尋多樣事實
本期賽題 我們在生活中常用一些詞語來對事物進行判斷,如大小、好壞、是非、利弊、善惡、有用無用等,然而事實并非完全如此。 對此你有怎樣的思考?請寫一篇不少于800字的文章,談?wù)勀愕恼J識。 《論衡》里說:“美色不同面,皆佳於目;悲音不共聲,皆快...
播種核心素養(yǎng),助力人生續(xù)航
主題闡釋 核心素養(yǎng)是中學生適應當下生活及面對未來挑戰(zhàn),所應具備的知識、能力與態(tài)度,是國家落實立德樹人根本任務(wù)而采取的一項重要舉措,也是適應世界教育改革發(fā)展趨勢、提升我國教育國際競爭力的迫切需要。近幾年均有考題直接或間接考查學生的核心素養(yǎng),要...
情境提煉與獨立思辨的合奏
近幾年高考語文命題注意教考銜接,并由宏觀滲透逐步轉(zhuǎn)向顯性關(guān)聯(lián)。2023年全國高考新課標Ⅰ卷的作文的命題材料直接源自教材的單元學習任務(wù)。無論是高一高二的作文教學,還是高三的復習迎考,我們都應特別關(guān)注這個命題變化,學有所依,考有所本,認真落實寫...
三招搞定多則材料作文的審題立意
多則材料作文的審題立意,要注意辨析材料的異同,明確它們之間的關(guān)系,挖掘材料蘊含的深層意義,準確把握命題意圖。 一、異中求同,確定最佳立意 針對多則材料作文,要確定最佳立意,就必須“異中求同”,或者采用“合并同類項”的方法,由其中的“同”的內(nèi)...
材料作文“欹器哲學”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 古時有一種傾斜易覆的盛水器,名曰欹器。它的特別之處在于“虛則欹、中則正、滿則覆”,也就是空著的時候是傾斜的,加了一半水后就會正,加滿水后就會翻倒。古人制作此器的目的在于提醒人們,凡事要懂得節(jié)制,剛剛好才...
兼取眾長與自出機杼
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 唐代杜甫在《戲為六絕句》中說,“別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師”,他認為去偽存真,兼取眾長,是寫好詩歌的基礎(chǔ);宋代戴復古在《論詩十絕》中說,“須教自我胸中出,切忌隨人腳后行”,認為寫詩應自出機杼,表現(xiàn)個...
兼取為基,自出為上
酌古斟今,凡在某一領(lǐng)域有大成就者,必獨具一方氣象,這點在文壇大家們身上體現(xiàn)得尤為明顯。究其形成一番氣象的原因,其大抵歸功于其求學時博覽群書,集百家之長,故兼取眾長為基,自出機杼為上策。 兼取眾長為自出機杼之前提。所謂“不積跬步,無以至千里;...
以兼取為筆,作“自出”之畫卷
杜甫認為去偽存真、兼取眾長,是寫好詩歌的基礎(chǔ);戴復古則認為,應自出機杼,表現(xiàn)個性和風格,切忌一味因襲模仿。其實,兩者并不矛盾,兼取眾長與自出機杼是緊密聯(lián)系、相輔相成的。作為新時代青年,我們應以兼取為筆,作“自出”之畫卷。 兼取眾長,即吸取眾...

作文升格

材料作文“沉潛原則”升格指導
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 南極大陸的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌,企鵝身軀笨重,沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸呢? 紀錄片《深藍》詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時,企鵝猛地低頭...
2023年全國乙卷作文升格
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!比绻澜缟现挥幸环N花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。 以上兩則材料出自習近平總書記的講話,以...

閱卷直播間

“音叉效應”閱卷實錄
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 音叉是一種常見的調(diào)音工具,當把一柄音叉的振動頻率調(diào)到與防彈玻璃相一致的振動頻率時,連子彈都無法洞穿的防彈玻璃就會裂成碎片,這就是音叉效應。 東漢鄭玄《詩譜序》中記載:“舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。”...

高考作文模擬訓練

材料作文“飛輪效應”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 有本管理學暢銷書中提到一個“飛輪效應”:假設(shè)在你面前,有個巨大的輪子,當你在推輪子的時候,使出渾身解數(shù),輪子非常緩慢地完成一圈、兩圈,速度沒有明顯變化;但是當輪子轉(zhuǎn)到100圈之后,你忽然發(fā)現(xiàn),輪子憑借自...
材料作文“山石與卵石”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 山石對卵石說:我才是真正的石頭。你看我體膚糙礪,棱角分明,血氣方剛,我們能構(gòu)成雄壯的大山,凝成挺拔的峰巒,展現(xiàn)自然的粗獷。 卵石對山石說:經(jīng)年累月,水蝕沙磨,我體膚平滑,肌理瑩潤,雖已脫胎換骨,不還是石...
材料作文“三昧真火”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 瓷器的發(fā)明,凝聚著我國古代勞動人民的智慧與心血,也是中國對世界文明的重大貢獻。其制瓷工藝繁瑣復雜,尤以燒窯最為講究技巧,有小火、中火和大火“三昧真火”之說。小火是整個燒窯過程中的根基階段,窯工要添碳給風...
材料作文“入古與出新”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 王鐸是明末清初著名的書法家,其書法獨具特色,世稱“神筆王鐸”。王鐸在書法上主張入古,曾言:“書不宗晉,終入野道。”意思是練習書法不學習晉人書法,就不能修成正果。他自定書課,一日臨帖,一日創(chuàng)作,以此相間,...
材料作文“信與疑”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 小時候,總是充滿疑問地問父母很多“為什么”,我們期待的答案往往源自對父母的“信”。初長成,有了知識、懂得思考后,父母的回答已經(jīng)無法滿足我們的“信”,我們開始學會了“疑”。青年人常常探討、追隨“成功者”的...
材料作文“規(guī)與矩、守與創(chuàng)”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 材料一:《人民日報》在評論網(wǎng)上“新集體生活”時說:網(wǎng)絡(luò)交流,不是在自家客廳里自說自話,需要尊重議事規(guī)則;公共空間,也不是鎖在抽屜里的日記本,需要保持公共理性。有表達就有責任,有自由就有擔當,有言論就有邊...
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