學(xué)習(xí)方法報(bào)·單元新寫作九年級(jí)

2024年24期

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添枝加葉，葳蕤蓬勃 導(dǎo)語 “擴(kuò)”，顧名思義就是擴(kuò)展、生發(fā)之意。與縮寫正好相反，擴(kuò)寫是對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)展和充實(shí)，即將本來較為簡略、概括的文章或片段加以擴(kuò)展、補(bǔ)充，使之成為篇幅更長、內(nèi)容更充實(shí)的文章或文段。如果說，原文只是一根枝葉盡皆脫落的“主桿”，那么擴(kuò)寫就是添枝加...
《唐雎不辱使命》擴(kuò)寫 離開秦宮后的唐雎不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……臨風(fēng)而立，他發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)被汗水浸透。剛剛的拔劍之舉實(shí)在是一步險(xiǎn)招，如果秦王沒有被震懾住，而是據(jù)“勢”力爭，那結(jié)果會(huì)是怎樣的一番情景呢？畢竟，他唐雎可是孤身一人深入險(xiǎn)境啊…… 擴(kuò)寫文以故事的結(jié)局作為開頭...
準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意 導(dǎo)語審題就是審察題意，明確題目的要求，包括文體、題材、范圍、對(duì)象、字?jǐn)?shù)等方面的限制，這是確保寫作符合要求的前提和基礎(chǔ)。立意，就是確立最主要的思想內(nèi)容，也就是說，立意是作者思想感情和寫作意圖的集中體現(xiàn)，是作文的統(tǒng)帥。審題和立意密不可分，共同...
百味雞蛋 題目交代了寫作對(duì)象——雞蛋；“百味”一詞設(shè)置懸念，引發(fā)了讀者的思考：作者是寫雞蛋的各種吃法，還是另有所指？和父母聊起兒時(shí)往事時(shí)，他們總笑著說：“你呀，小時(shí)候特別挑食。多虧還愛吃雞蛋，要不都不知道該做啥菜。”讓我頗感汗顏。童年時(shí)，挑食是我...
幸福的老師 題目點(diǎn)明了寫作對(duì)象——老師，“幸福的”流露出一種欣賞或者羨慕的情感。從文題可以看出，所寫的老師肯定很優(yōu)秀，或者說很特別，有制造幸福的能力。 “抖哥”——這稱呼當(dāng)然是個(gè)綽號(hào)。最初不知是高一的哪位同學(xué)給韓老師起的，一傳十，十傳百，很快，韓老師教...
謀篇布局講章法運(yùn)籌帷幄文章里 導(dǎo)語漢高祖劉邦稱贊張良：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外?！避娛聭?zhàn)爭需要運(yùn)籌帷幄，需要事先對(duì)戰(zhàn)事進(jìn)行整體謀劃布局。作文也一樣，講究布局謀篇。如果說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨骼。骨骼完整勻稱，人才能身姿挺拔，同樣結(jié)...
巷 巷，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫。這種巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻靜的深閨，輕易不肯拋頭露面。你要在這種城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有機(jī)會(huì)看見她，接觸到她優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度。它不是鄉(xiāng)村的陋巷...
保持“勻速跑”狀態(tài) ①長跑時(shí)，許多人都有這樣的體會(huì)，如果起跑速度過快，會(huì)因體力消耗大，導(dǎo)致后程乏力。如果速度偏慢，后面即使全力沖刺，也會(huì)影響整體成績。唯有科學(xué)分配體力，合理把控節(jié)奏，保持相對(duì)勻速，才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)揮。 ②跑步是這樣，學(xué)習(xí)也是如此。如果只有“三分鐘...
三分文章七分改 導(dǎo)語俗話說：“文章不厭百回改”“善作不如善改”。一篇好的文章不僅是“寫”出來的，更是“改”出來的。修改是寫作的一個(gè)不可缺少的步驟，是提高文章質(zhì)量的有效途徑。魯迅先生的散文《藤野先生》全文不足四千字，改動(dòng)卻達(dá)九十多處；宋代王安石一句“春風(fēng)又...
人與花心各自香 夜來讀詩，讀到唐代詩人王涯的“桂花飄香夜，又是一年秋”，一絲遺憾便浮上心頭。因?yàn)榍锾煲堰^去，而我在這個(gè)秋天里，好像都未聞到過桂香。不承想，兩天后，我便與桂花撞了個(gè)滿懷。那天，是到社區(qū)的核酸采樣服務(wù)點(diǎn)當(dāng)志愿者，剛來到，熟悉的花香便撲鼻而來。...
落葉的生命 以“落葉的生命”為題，意味著這“生命的形式或者意義”是借助“落葉”這一意象表達(dá)出來的，不僅意義非凡，也透露出作者對(duì)這種生命形式的敬畏和禮贊。放學(xué)的時(shí)候，在路口等候校車，看見小孫子從車上跳下來，見到我的第一句話就是：“咱們找樹葉去吧！”這時(shí)...
文章不厭百回改千錘百煉始得金 導(dǎo)語修改是寫作不可缺少的重要步驟，成功之作離不開潤色。那么，作文修改潤色，應(yīng)從哪里入手呢？修改文章要兼顧“言”和“意”。言，指言辭和表達(dá)；意，指立意和思想內(nèi)容。詞不達(dá)意、語句不連貫、布局不合理等，要從“言”上進(jìn)行修改；內(nèi)容膚淺、觀點(diǎn)牽強(qiáng)、...
我的夢想① [原作展示] 湖畔垂柳，日出江花，春風(fēng)吹綠江南岸。青青細(xì)草，嫣嫣嬌花，掩映著無數(shù)村莊。②我是個(gè)江南水鄉(xiāng)的姑娘，我有一個(gè)夢想：有一天，能站在黃河岸邊，聽聽黃河水在耳邊激蕩澎湃。③ 終于有一天，我征得父母的同意，獨(dú)自一人踏上了尋“夢”的征途。④...
讀后凝思感悟生 讀/觀后感?是指讀者在閱讀完一本書、一篇文章、一段話、幾句名言或其他形式的作品后，對(duì)其所產(chǎn)生的感受、思考、評(píng)價(jià)和反應(yīng)的文字表達(dá)。讀/觀后感可以是對(duì)作品內(nèi)容的概括和評(píng)價(jià)，也可以是對(duì)作品寫作手法和風(fēng)格的探討。...
灰姑娘之愛 六月的北京，驕陽似火，但比起國家大劇院上演的話劇《簡·愛》，“火”得還稍遜一籌?？磩≡豪锷舷聨讓用茉言炎鴿M了人，聽觀眾席不時(shí)傳來掌聲，我心里頓時(shí)涌起一陣感動(dòng)——永恒的經(jīng)典，無論何時(shí)何地都會(huì)有人來朝圣，《簡·愛》足以影響我...
命運(yùn)浮沉，心火未滅 夜寂寥，風(fēng)蕭蕭，雨打浮沉。獨(dú)坐桌前，捧著書，于燈下細(xì)品《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中杜甫睹世間之破而心未破的人生境界。一個(gè)“破”字，筆力萬鈞，意蘊(yùn)深沉?！捌啤?，是“秋高風(fēng)怒”“卷屋重茅”秋景中的蕭瑟陰冷；也是詩人被群童所欺后“唇焦口燥”“歸來倚...
慢下來，發(fā)現(xiàn)生活的美好 好文上鏡《每個(gè)人都了不起》是一部主持人朱迅帶領(lǐng)大家通過體驗(yàn)不同人生、不同職業(yè)的方式，以多維度視角增加對(duì)世界、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，緩解眼前焦慮與不安的紀(jì)錄片。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，每個(gè)人都在尋找自己的位置，試圖在茫茫人海中發(fā)出屬于自己的光芒。...
不懼風(fēng)雨執(zhí)著向前 我看過的電影有許多，什么生活片、戰(zhàn)爭片、動(dòng)作片、科幻片，應(yīng)有盡有。但最讓我難忘的，還是印度劇《摔跤吧！爸爸》，電影中的父親為了把女兒培養(yǎng)成出色的摔跤手，不達(dá)目的不罷休，他偉大的形象，一直深深刻在我的腦海里。不妨先來回顧一下電影的主要內(nèi)容：...
匠心獨(dú)運(yùn)，創(chuàng)意表達(dá) 有創(chuàng)意地表達(dá)，是指表達(dá)時(shí)有新意，有個(gè)性，不落俗套。一篇有創(chuàng)意的文章，能夠讓讀者眼前一亮。創(chuàng)意表達(dá)一般指選材新穎、角度新奇、語言不落俗套、表現(xiàn)形式有新意，等等。...
善良的煙囪 好文上鏡一以“善良”來形容煙囪，耐人尋味，引發(fā)讀者強(qiáng)烈的閱讀期待。在森林的寂靜時(shí)光里，人的大腦時(shí)常會(huì)陷入空茫迷離的狀態(tài)，會(huì)對(duì)某個(gè)事情遐思良久，或盯著眼前的物景觀察半天。有一次，我從河邊采野回來，聽到河水在耳畔喧響，昆蟲在空中嗡嗡飛過，...

深入淺出談“擴(kuò)寫” 擴(kuò)寫是在忠于原文思想內(nèi)容的前提下，為原文添枝加葉。也就是說，擴(kuò)寫只是擴(kuò)充，而不是改變，必須要忠于原文。擴(kuò)寫的體裁可以是記敘文，也可以是議論文，還可以是說明文，但以記敘文為多。值得注意的是，不同體裁的文章，擴(kuò)寫的著重點(diǎn)不同。接下來，我們一起來...
記敘性文章的擴(kuò)寫 任務(wù)情境閱讀下面的材料，將其擴(kuò)寫成一篇具體、生動(dòng)的文章，題目自擬，不少于600字。森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，愛動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長得漂亮但好吃懶做。有一天，猴媽媽把三個(gè)...
帶著一千元去生活 標(biāo)桿佳作森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，愛動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長得很漂亮但好吃懶做。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，是時(shí)候離開家獨(dú)自生活了?，F(xiàn)...
議論性文章的擴(kuò)寫 任務(wù)情境閱讀下面的語段，深入思考，將其擴(kuò)寫成一篇議論文，題目自擬，不少于600字。 “茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對(duì)聯(lián)，意在勉勵(lì)自己：做事情貴在持之以恒。持之以恒，就要注重平日積累，而非臨...
滴水穿石，離不開久久為功 滴水穿石是我們非常熟悉的自然現(xiàn)象，說明只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。對(duì)此明代學(xué)者胡居仁撰寫了一副對(duì)聯(lián)：“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒?！币庠诿銊?lì)自己：做事情貴在持之以恒。這雖然是胡居仁的自勉聯(lián)，但是對(duì)所有人都...
說明性文章的擴(kuò)寫 任務(wù)情境閱讀下面的語段，將其擴(kuò)寫成一篇內(nèi)容翔實(shí)、條理清晰的說明文，題目自擬，500字左右。我有一頭小小的貝殼工藝牛。別看它重量輕，但很威武。通體由小海貝組成，呈灰褐色；眼珠由紅色透明的玻璃球做成。這頭工藝牛一直放在我家客廳里一個(gè)十分顯眼...
貝殼工藝牛 標(biāo)桿佳作我有一個(gè)寶貝——一頭小小的貝殼工藝牛。它是我10歲那年，在海南打工的爸爸買給我的生日禮物。這頭牛重量很輕，約500克。牛身呈灰褐色，高10厘米，長20厘米，全身均由1厘米長的小海貝組成。這些海貝均勻地分布在牛的全身，并且所有的海...
特別注意 從上面的擴(kuò)寫實(shí)踐可以看出，擴(kuò)寫時(shí)要特別注意以下兩點(diǎn)：一、吃透原文，忠于原文。擴(kuò)寫不是隨心所欲、天馬行空、無拘無束地?cái)U(kuò)展，而是在不改變原文的思想內(nèi)容、題材、體裁和結(jié)構(gòu)順序的前提下，對(duì)原文進(jìn)行合理擴(kuò)展或擴(kuò)充。因此，吃透原文、忠于原文是擴(kuò)寫的前...
審題準(zhǔn)，立意好 審題立意是作文的一項(xiàng)基本功。只有對(duì)作文題目做一番研究，徹底弄清題目的含義，并按照題目的要求去構(gòu)思，才有可能寫出符合題意的作文。文章的立意就是確立文章最主要的思想內(nèi)容，即立意是作者思想感情和寫作意圖的集中體現(xiàn)，是作文的統(tǒng)帥。下面我們就結(jié)合具體...
審題 所謂審題，就是通過對(duì)作文題目的分析，了解命題者的意圖，弄清寫作對(duì)象、范圍和重點(diǎn)，明確立意，并在此基礎(chǔ)上確定文章的體裁和構(gòu)思。一、閱讀題目，確定文章體裁審題首先是確定文章體裁。一般情況下，每種體裁都有它自身的“標(biāo)志”，抓住了顯現(xiàn)體裁“標(biāo)志...
立意 所謂立意，就是確立作文的主題思想，即作者通過所寫的內(nèi)容來表達(dá)自己的情感或態(tài)度。審題是立意的前提和基礎(chǔ)，立意是審題的拓展和細(xì)化。審題不夠深入周密，作文就可能不符合題意；立意不夠深刻高遠(yuǎn)，作文就會(huì)平庸膚淺。那么，怎樣的立意才算“好”呢？一、立...
任務(wù)情境 閱讀下面的文字，按要求寫作。生活中處處有鏡子：平靜的湖面是白云的鏡子，整潔的市容是城市的鏡子，明凈的天空是環(huán)保的鏡子，良好的家風(fēng)是家庭教育的鏡子，一個(gè)人的言行舉止是其道德修養(yǎng)的鏡子…… 讀了以上文字，你有怎樣的思考和感悟？請寫一篇短文。 ...
審題立意 根據(jù)題目要求來看，這是一次微寫作練筆。盡管篇幅短小，但也要中心明確，結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰，顯深度、示廣度。審題的關(guān)鍵在于明確材料中“鏡子”的含義。鏡子既是一種隱喻，也是一種象征，折射世間萬物。我們可以把生活中一切映照自身、觀照世界的人、事、物...
升格實(shí)踐 花壇里，有一棵含苞待放的梔子花。一天，一群女生趁老師不注意，悄悄溜進(jìn)花壇，向著梔子花走去。其中一個(gè)漂亮的女生環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒人，趕快捏住一個(gè)花蕾，使勁一掐，那花蕾便離開了枝頭。其余的女生都得意地笑起來，壓低聲音說：“快插到寢室的花瓶里，別被...
升格后 我是一棵長在花壇里的梔子花，也是一面鏡子，因?yàn)槲铱偰苷粘鲆恍┩瑢W(xué)不文明的舉止。這不，又有一群女生悄悄溜進(jìn)我的家——花壇。其中一個(gè)漂亮的女生環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒人，就伸出纖纖玉手，用拇指和食指掐住我的細(xì)莖，猛一用力，我的花蕾——我青春的第一面旗幟...
升格啟示 相比于原稿，升格文有以下亮點(diǎn)：一是以物觀人，視角新穎。升格后的文段以物“眼”觀人世，生動(dòng)形象地揭示出學(xué)生們摧殘花草的不文明行為，呼吁學(xué)生們要愛惜校園里的花草。二是以小見大，立意深刻。升格文以一棵梔子花的視角，控訴了學(xué)生們折損自己的不文明行為...
升格實(shí)踐 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無論父母做什么工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)的氣氛。有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定給他做過指導(dǎo)、修改過作文?？墒?，父母根本就沒給他“吃小灶”，都只是熏陶的結(jié)果。還有，良...
升格后 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無論父母做什么工作，都應(yīng)該崇尚知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，讓家庭充滿濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定給他做過指導(dǎo)、修改過作文?？墒牵母改父揪蜎]給他“吃小灶”?！拔覀兠刻於己苊Γ?..
升格啟示 從初稿和升格文可以看出，作者是從“家風(fēng)是家庭教育的鏡子”這一角度來立意的。比較初稿與升格文，我們可以得到以下啟示：一、寫議論文，論述的過程要嚴(yán)密。初稿在論述父母對(duì)孩子的熏陶作用時(shí)，舉了一個(gè)孩子在作文比賽中獲得第一名的例子。如何讓這個(gè)例子與觀...
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序布局精巧有致 記敘類文章結(jié)構(gòu)類型1：“總-分”式無論是寫人還是敘事，我們都需要圍繞一個(gè)中心展開。這個(gè)中心就是記敘文要展現(xiàn)的核心。將核心內(nèi)容放在記敘文的開頭，開門見山點(diǎn)明文章的中心，是總起；而放在寫人敘事的結(jié)尾處加以強(qiáng)調(diào)，是總結(jié)?！翱偂帧笔浇Y(jié)構(gòu)可以分...
在路上 人生的路是漫長的，每個(gè)人都是其中的主角。每天，我們都走在不同的路上，既會(huì)看到美麗的風(fēng)景，也會(huì)發(fā)生不開心的事兒。無論怎樣，我們都必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走好腳下的每一步。一步又一步，無數(shù)次疊加就會(huì)形成一條路。這條路通向哪里，完全取決于我們自己。因?yàn)榉较?..
在路上 “路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”人生之路，漫長而修遠(yuǎn)，在路上不知布滿多少荊棘與坎坷，唯有不斷求索和感悟才能笑迎生活。孩提之時(shí)，我單純地以為陽光總是燦爛的，世界永遠(yuǎn)是美好的。那時(shí)總是無憂無慮地與小伙伴們玩耍，回到家又撒著嬌躺在媽媽的懷中...
做一名“志愿者”，去追“夢” 佳作出爐我出生在江南水鄉(xiāng)，所以外表給人的感覺——靈秀，正如江南的水，靈動(dòng)，秀美。照理說，生活在江南水鄉(xiāng)所特有的溫柔中，我也應(yīng)該有所感染，懷有一顆平靜如水的心，但事實(shí)卻不然。我有一個(gè)“夢”——做一回志愿者，站到黃河岸邊，靜靜地聽黃河水在耳...
觀佳作，寫感悟 方法指津讀完一篇文章或是看完一部劇后，我們都會(huì)有自己的體會(huì)與感受，把這些體會(huì)與感受付諸筆端，用文字表達(dá)出來，這就是讀后感。寫讀后感不僅可以幫助我們加深對(duì)所讀、所觀內(nèi)容的理解，還可以提高我們的思想認(rèn)識(shí)。那么怎樣才能寫出有新意、有感情、有見解...
昆蟲何以有“記”？ 范文引路從拿到這本《昆蟲記》開始，我就對(duì)它愛不釋手。不到一周就讀完了整本書。要說喜愛它的原因，一定是作者法布爾生動(dòng)描繪了數(shù)十種不同的昆蟲，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和觀察，將昆蟲獨(dú)特的習(xí)性和神秘的一生展示給了讀者。令我這個(gè)深居于大城市中的孩子大開眼界。這...
打開思維，創(chuàng)意表達(dá) 技法指津 “文貴出新”，尤其是考場作文，如果千篇一律地表達(dá)，勢必給閱卷老師帶來審美疲勞。只有進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，盡量避免與別人“撞車”，才能使自己的作文脫穎而出。那么，我們該如何在寫作中學(xué)會(huì)創(chuàng)意表達(dá)呢？一、立意：著“我”之個(gè)性文章的創(chuàng)意表達(dá)，...
春天的色彩 原文呈現(xiàn) 小時(shí)候，我家院中有一棵高大的柳樹，每年春天到來時(shí)，陽光下的柳絲隨風(fēng)飄拂，好不快活。這便是人們所說的萬物生長的春天的色彩。因?yàn)闊o盡的綠色和群山，春天也變得更加讓人陶醉，人們在這里沉沉入睡，我也漸漸被這美麗的景色所吸引。但是，在這個(gè)小...
春天的色彩 新貌展示他是一個(gè)成長于鄉(xiāng)村的孩子。小時(shí)候自家院中有一棵高大的柳樹，每年春天到來時(shí)，細(xì)長的柳枝上就會(huì)抽出嫩綠的新芽，在陽光的照耀下，新生的綠色仿佛會(huì)像水珠一樣滴落。他很喜歡這種顏色，那時(shí)他覺得這便是人們所說的萬物生長的春天的色彩。但他也常覺...
我的老師 原文呈現(xiàn) 隨著年齡的增長，我們知道王老師的話是騙人的。記憶中，王老師還有一件事令我難忘—— 有一次，上語文課時(shí)，王老師把“爆炸”的“爆”字寫錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)后，就在課堂上大聲指出來了。王老師淡淡地說：“老師是故意寫錯(cuò)的，張旭同學(xué)表現(xiàn)得真好，同學(xué)...
我的老師 新貌展示王老師的“詭計(jì)”慢慢被我們識(shí)破了，但是，王老師并沒有停止更新“騙術(shù)”。下面且看語文課魔法之“奪魂術(shù)”。有一次，上語文課時(shí)，王老師把“爆炸”的“爆”字寫錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)后，就高高舉起手來說：“老師，‘暴’字寫錯(cuò)了，應(yīng)該加‘火’字旁?！?..
無路可逃 標(biāo)桿佳作一一天中午，經(jīng)過長途跋涉，蝸牛與老鷹同時(shí)到達(dá)金字塔頂，相互訴起苦來。 “唉，以為離天最近的地方空氣最清新，哪知道這金字塔頂也是沙塵漫漫，惡臭嗆鼻??！”仰望陰霾的天空，老鷹的淚差點(diǎn)兒掉下來。 “是啊，原想翻過了金字塔，前面會(huì)是水源充...
“好的” 標(biāo)桿佳作二笑天不知道自己每天要說多少次“好的”，但是他知道，很多時(shí)候，他心里真正的想法是“不好”。 “笑天，晚上的足球賽就不要看了，明天要考英語，好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！離中考沒有幾天了，要全力以赴呀！”媽媽說。不好！整整一個(gè)賽季了，我最愛的足...

關(guān)注熱點(diǎn)，積累素材 從中國科學(xué)家博物館的驚艷亮相，到全國科技大會(huì)、國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)和中國科學(xué)院第二十一次院士大會(huì)、中國工程院第十七次院士大會(huì)的召開，中國科技界喜事連連。而在巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國健兒奮力拼搏、屢創(chuàng)佳績，讓億萬國人心潮澎湃。這些都充分體現(xiàn)了我國綜...
中國科學(xué)家博物館，塑起中國科技工作者的精神殿堂 科學(xué)技術(shù)篇 2024年5月30日，在第八個(gè)“全國科技工作者日”到來之際，中國科學(xué)家博物館迎來首展。北京奧林匹克中心區(qū)文化綜合區(qū)又一新地標(biāo)——中國科學(xué)家博物館驚艷亮相。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記連續(xù)兩次出席中國科協(xié)全國代表大會(huì)，主持召開科...
李德仁院士推動(dòng)中國測繪遙感“看清”世界 2024年6月24日，2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)揭曉，來自武漢大學(xué)的李德仁院士憑借在地理信息科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)獲此殊榮。作為國際著名的測繪遙感學(xué)家，李德仁在近40年的科研生涯中，為我國在測繪遙感領(lǐng)域從“大”到“強(qiáng)”的轉(zhuǎn)變做出了杰出貢獻(xiàn)。...
網(wǎng)球女單：鄭欽文奪冠 體育競技篇北京時(shí)間8月3日晚，巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單決賽中，中國選手鄭欽文以2比0戰(zhàn)勝克羅地亞選手維基奇，創(chuàng)造了中國運(yùn)動(dòng)員首次贏得奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球單打項(xiàng)目金牌的歷史。站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，鄭欽文親吻著這枚金牌。她實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)愿望?！斑@次我做到了，在亞洲...
樊振東奪得乒乓球男單冠軍，成就“大滿貫”！ “面對(duì)奧運(yùn)會(huì)，我心中有個(gè)長遠(yuǎn)的、不會(huì)改變的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就像一個(gè)燈塔，指引和照亮著大方向。但我不會(huì)天天想著這個(gè)目標(biāo)，而是要把眼前的訓(xùn)練、比賽和能做的事情完成好?！?——樊振東北京時(shí)間8月4日，巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單決賽，樊振東奪得冠軍，成為...
平凡人物　偉大精神 “偉大”與“平凡”，貌似對(duì)立，實(shí)則相容。“偉大”多植根于“平凡”，而“平凡”很多時(shí)候正是“偉大”的載體。偉大的時(shí)代，需要叱咤風(fēng)云的大英雄，同樣也少不了默默奉獻(xiàn)的普通人。正如習(xí)近平主席所贊美的那樣：“許許多多無怨無悔、傾情奉獻(xiàn)的無名英雄，他們...
蘇正民：努力走出大山，是為了更好地歸來 赤子情懷蘇正民出生于四川涼山彝族自治州一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，15歲時(shí)，父親病逝，留下數(shù)十萬元的債務(wù)，蘇正民不得不輟學(xué)放羊。幸運(yùn)的是，“涼山孩子們的張媽媽”、《天津日報(bào)》記者張俊蘭的出現(xiàn)，像一束光照進(jìn)了蘇正民灰暗的生活。她為蘇正民和妹妹申請到...
凡心所向　素履以往 “凡心所向，素履以往”意思是心里想去的地方，就算穿著簡單的草鞋也要前往。忠于自己的專業(yè)選擇、人生抉擇，到祖國最需要的地方，人民最需要的地方，人類未知的領(lǐng)域，綻放青春，貢獻(xiàn)力量，堅(jiān)定地追求內(nèi)心真正的向往，才能成就一番非凡的事業(yè)。...
李萬君：從普通焊工到大國工匠 追求卓越 1987年8月，李萬君職高畢業(yè)，被分配到長春客車廠電焊車間水箱工段。師傅們都說這孩子黏人，問題問得太細(xì)。廠里要求每人每月焊100個(gè)水箱，他總多焊20個(gè)；廠里兩年發(fā)一套工作服，可他一年得磨破四五套。入廠第二年，李萬君在車間技能比賽中...
陳直：工廠里的海德格爾 陳直應(yīng)該沒有料到，某一天他會(huì)成為一個(gè)“有意義”的個(gè)體樣本。作為農(nóng)民工的陳直因成功翻譯了哲學(xué)著作《海德格爾導(dǎo)論》引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。他出生于1983年，2009年從一所二本大學(xué)退學(xué)后，開始了長達(dá)10余年的打工生活。在這段時(shí)間里，他先后在多...
張燕玲：退而不休的國學(xué)經(jīng)典傳承人 張燕玲是北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，2023年10月一退休，就開始了為鄉(xiāng)村語文教師開展國學(xué)經(jīng)典義務(wù)授課的漫漫長路。她覺得，培訓(xùn)一個(gè)語文老師，就可能持續(xù)影響成百上千個(gè)孩子。張燕玲發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村很多留守兒童由于缺少父母的陪伴和關(guān)愛，容易形成不正確的價(jià)...
白婳：95后女獸醫(yī)西海固追夢 西海固地區(qū)是寧夏肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)聚集地，95后女獸醫(yī)白婳已在這里從業(yè)3年。白婳從固原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)后，當(dāng)過寵物醫(yī)生，在大型養(yǎng)牛場上過班，但她更喜歡給牛羊等大動(dòng)物看病。她回到家鄉(xiāng)原州區(qū)開了一家鄉(xiāng)村獸醫(yī)服務(wù)站。起初，年輕的她遭到不少...
高中理科生，高考選學(xué)文 素材1 2020年，尹潤秋成為北大中文系的本科新生，四年學(xué)習(xí)讓她從文學(xué)愛好者成為文學(xué)研究者。2024年夏天，她以卓越的表現(xiàn)榮獲2024年“北京市優(yōu)秀畢業(yè)生”“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。令人意外的是，尹潤秋在高中是一名理科生，在高考后她堅(jiān)定地...
生命吻我以痛，我報(bào)之以歌 素材2 梁添芳，在六歲時(shí)遭遇了一場家庭火災(zāi)，火焰無情地奪走了她的左手。然而，命運(yùn)似乎并沒有就此放過她。初中時(shí)期，她還遭遇了校園霸凌，中考也遺憾落榜。但梁添芳并沒有因此屈服，她堅(jiān)信：只要心中有光，哪里都是舞臺(tái)！高中時(shí)期，梁添芳奮起直追，考上了...
淡泊錢財(cái)，奔赴理想 素材3 2020年，鐘芳蓉由于喜愛歷史并被“敦煌女兒”樊錦詩的故事深深打動(dòng)，她最終決定報(bào)考北大考古學(xué)專業(yè)。當(dāng)時(shí)，很多人不理解，鐘芳蓉就表示，“以后我應(yīng)該會(huì)去敦煌旅游或者研究”。對(duì)于外界擔(dān)心的考古專業(yè)就業(yè)范圍窄、賺錢少等，當(dāng)時(shí)鐘芳蓉就說，“我...
成功的雙翼：端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，高效的讀書方法 我們常說“成功沒有捷徑，唯有勤奮好學(xué)”?！昂脤W(xué)才能上進(jìn)”，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和高效的讀書方法是助力我們不斷上進(jìn)的雙翼，它們相輔相成，缺一不可。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是基石，讓我們心懷敬畏與熱忱，堅(jiān)定不移地踏上求知之旅；高效的讀書方法是羽翼，使我們在知識(shí)...
堅(jiān)守助人初心，志愿服務(wù)有大愛 素材4 我國注冊志愿團(tuán)體奉獻(xiàn)愛心溫暖大江南北。在北京，中國美術(shù)館的紅領(lǐng)巾志愿者用兒童獨(dú)特的語言分享藝術(shù)之美，受到觀眾好評(píng)；在湖南，“綠色衛(wèi)士”環(huán)保志愿者積極開展垃圾分類、減塑禁塑、科學(xué)施肥、禁止燒荒等環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)普及活動(dòng)；在寧夏吳忠紅寺堡區(qū)...
李德仁：愛我中華興我家邦 素材5 1939年，李德仁出生在江蘇省泰縣溱古鎮(zhèn)一個(gè)書香世家，家訓(xùn)的第一句就是“愛我中華、興我家邦”，這八個(gè)字，深深地影響著李家兒女。大學(xué)開學(xué)第一天，校長夏堅(jiān)白院士給同學(xué)們講“尼羅河發(fā)水與地圖測量”，李德仁聽后深受感染，走上了地理測繪的道路...
薛其坤“7-11”教授 素材6 今年61歲的薛其坤院士榮獲2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他出生在蒙陰縣的一個(gè)農(nóng)村家庭，上小學(xué)時(shí)，從課本上知道了科學(xué)家的故事，他在心里許下了成為一名科學(xué)家的愿望。中學(xué)時(shí)他自己背著糧食，走很遠(yuǎn)的山路去學(xué)校學(xué)習(xí)。1984年，薛其坤順利從...
勇當(dāng)風(fēng)雨中的“逆行者” 素材7 暑期南方部分地區(qū)持續(xù)遭受強(qiáng)降雨侵襲，各地青年組織以雨為令、以迅應(yīng)汛，投身防汛救災(zāi)第一線，勇當(dāng)風(fēng)雨中的“逆行者”。荔波縣消防救援站青年突擊隊(duì)利用橡皮艇、繩索等救援設(shè)備，深入洪水區(qū)域，有序轉(zhuǎn)移被困群眾至安全地帶。畢節(jié)市赫章縣青年突擊...
投身鄉(xiāng)村振興的“黃文秀們” 素材8 廣西樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村是“七一勛章”獲得者黃文秀生前工作過的地方。近年來，在黃文秀先進(jìn)事跡的感染下，一批批“80后”“90后”和“00后”相繼來到百坭村，有的擔(dān)任駐村第一書記，有的遠(yuǎn)道而來支教，有的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)……他們把青春投入到鄉(xiāng)村振...
李菂獲得馬塞爾·格羅斯曼獎(jiǎng) 素材9 7月9日，“中國天眼”首席科學(xué)家李菂（dì）獲頒馬塞爾·格羅斯曼獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)。李菂是“中國天眼”的建設(shè)者，他經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)的年輕人做研究規(guī)劃，挑戰(zhàn)人類以前沒有做過的事。對(duì)于獲獎(jiǎng)，他說基礎(chǔ)研究一開始要坐很長時(shí)間的冷板凳，或...
董麗娜：視障了，心依然明亮 素材1 “未來愿我們無論在何方，都心懷夢想，堅(jiān)持熱愛，永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，淡定從容……”中國傳媒大學(xué)2023屆畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生代表董麗娜手摸盲文發(fā)言的視頻傳出后，打動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友。在一期訪談節(jié)目中，董麗娜坦言，讀書為她開辟了夢想之路，閱讀豐富了...
應(yīng)濤：身體殘疾的他，用閱讀打開新世界 素材2 2023年，在由中宣部出版局指導(dǎo)，浙江省委宣傳部、杭州市委宣傳部主辦的“最美閱讀故事”尋訪活動(dòng)中，應(yīng)濤這個(gè)名字走進(jìn)了人們的視野。應(yīng)濤出生時(shí)被診斷為小兒麻痹癥，從小腿腳不便，宅在家中，將大把時(shí)間用于閱讀，再把生活的苦悶付之筆端，從閱讀...
朱廣權(quán)：一個(gè)“可怕”的讀書人 素材3 2020年，央視主持人朱廣權(quán)聯(lián)合帶貨一哥李佳琦，帶來湖北公益首場帶貨直播。整場直播下來，網(wǎng)友們就一個(gè)感受：OMG，太好看啦，尤其是“國家級(jí)段子手”朱廣權(quán)，金句頻出，妙語連珠，將數(shù)學(xué)、歷史、人文等知識(shí)融入其中，圈粉無數(shù)。 “煙籠寒水月...
葉嘉瑩先生：白晝談詩夜講詞，諸生與我共成癡 素材4 葉嘉瑩是中國古典詩詞研究專家、南開大學(xué)中華詩教與古典文化研究所所長，一生致力于古詩詞研究，被譽(yù)為“詩詞的女兒”。如今已入期頤之年的葉嘉瑩，仍堅(jiān)持投身古詩詞研究和推廣。她說：“我是一生一世都以教書為工作、為事業(yè)的人，所以我的心目之中，...
郭沫若：讀書治學(xué)須不畏困苦 素材5 世人公認(rèn)郭沫若才華橫溢、學(xué)識(shí)淵博，這與他勤學(xué)苦讀、孜孜不倦的求學(xué)精神是分不開的。他說，讀書本是辛苦之事，需堅(jiān)持不畏困苦的精神。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，為了記住《十六國春秋》中那些如同外文的胡人名字，他跟一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里，苦...
觀時(shí)事新聞，做有志少年 關(guān)注時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)，不僅能拓寬視野，還能為寫作積累豐富的素材。這些素材如同寶庫中的珍寶，助力我們在寫作時(shí)文思泉涌，讓文章更加生動(dòng)有力，充滿時(shí)代感。中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成積累熱點(diǎn)素材的好習(xí)慣，為提升寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。...
寓言同學(xué)：講解昆蟲的秘密 網(wǎng)絡(luò)直播 “猜猜這次我肚子里藏了什么寶貝？”一則短視頻中，寧波11歲男孩李於言一邊將翻起的上衣松開，露出滿滿一兜的昆蟲殼，一邊說出了答案，“蟬蛻！它可以藥用。蟬蛻是蟬脫掉的殼，老熟若蟲爬出土后，爬到附近的大樹上，或者直接在草地上，從胸部破開...
嫦娥六號(hào)完成世界首次月球背面采樣和起飛 科技之光 2024年6月4日，攜帶月球樣品的嫦娥六號(hào)上升器自月球背面起飛，隨后成功進(jìn)入預(yù)定環(huán)月軌道。嫦娥六號(hào)完成世界首次月球背面采樣和起飛。 6月2日至3日，嫦娥六號(hào)順利完成在月球背面南極——艾特肯盆地的智能快速采樣，并按預(yù)定形式將珍...
河北大學(xué)：保留畢業(yè)生終生進(jìn)入圖書館權(quán)限 書香中國 “即日起，我校圖書館將為河北大學(xué)的每一位畢業(yè)生保留終生進(jìn)入圖書館的權(quán)限，畢業(yè)生可隨時(shí)持任何證明本人身份的材料重返母校圖書館。衷心祝賀各位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅程?！?024年6月19日，河北大學(xué)在官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于保留畢業(yè)生...
“00后”傳承人用短視頻講述 “老皮影”的“新故事” 提起傳統(tǒng)皮影戲，映入人們腦海的往往是工藝精美的皮影人物。如今，在“00后”“汪氏皮影”第五代傳承人黨飛華手中，皮影跳起了邁克爾·杰克遜的標(biāo)志性舞步，演繹出“變形金剛”變身。小到設(shè)計(jì)精巧的國潮耳飾，大到數(shù)米高的藝術(shù)立體裝置，“老皮影...
學(xué)服裝設(shè)計(jì)的中專生，闖進(jìn)全球數(shù)學(xué)競賽十二強(qiáng) 青春風(fēng)采近日，江蘇17歲的中專生姜萍引發(fā)關(guān)注。在6月13日公布的2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競賽決賽名單中，她以第十二名的成績晉級(jí)。進(jìn)入決賽的前20名選手中，除了姜萍，其他人均來自北大、清華、麻省理工、劍橋等知名高校。姜萍是江蘇省漣水中等專...
湖南吉首：“菜農(nóng)公交專線”暖民心 民生情懷近期，途經(jīng)湖南湘西州吉首市馬頸坳鎮(zhèn)新灣村的城鄉(xiāng)公交開通了至八月樓菜市場的延長專線，為菜農(nóng)提供了便捷實(shí)惠的賣菜出行方式，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“菜農(nóng)公交專線”。新灣村山水環(huán)繞，土壤肥沃，是一個(gè)傳統(tǒng)的蔬菜種植村，共有菜農(nóng)75戶。在城鄉(xiāng)公交延長...
賞讀佳作，抒寫感悟 任務(wù)情境閱讀下面文字，按要求寫作。溫儒敏教授說：“讀書，是一種良性生活方式?！睍顼L(fēng)帆，書如翼膀。閱讀經(jīng)典名著，可以益智增慧，促人成長；閱讀經(jīng)典名著更需要思考研討，提高認(rèn)知，從而豐富我們的精神世界。根據(jù)右面的“任務(wù)要求”，寫一篇不少于...
鋼鐵的意志與生活的火花 標(biāo)桿佳作在歷史的長河中，有些作品如同璀璨的星辰，永遠(yuǎn)照耀著人類的精神世界?！朵撹F是怎樣煉成的》就是這樣一部經(jīng)典之作，它不僅是一部文學(xué)作品，更是一本關(guān)于人生、意志與成長的教科書。奧斯特洛夫斯基以其獨(dú)特的筆觸，塑造了保爾·柯察金這一...
凝聚青春力量，譜寫時(shí)代華章 青年興，則國家興；青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。正如習(xí)總書記所說：“青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會(huì)有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！笨串?dāng)下，青年一代在新長征路上挺膺擔(dān)當(dāng)，為國家發(fā)展、民族復(fù)興貢獻(xiàn)著青春的力量。...
張軒野：即使風(fēng)高浪急，我也愿意堅(jiān)守在這里 深?？蒲?日前，哈爾濱工程大學(xué)水聲工程學(xué)院博士生張軒野在導(dǎo)師劉凇佐教授的帶領(lǐng)下，攜團(tuán)隊(duì)研發(fā)的深海釋放器，成功為我國深海潛標(biāo)系統(tǒng)“解鎖”，使該系統(tǒng)順利地完成布放和回收，為其作業(yè)安全保駕護(hù)航。近日，張軒野入選第十八屆“全國大學(xué)生年度人物”。剛...
返鄉(xiāng)大學(xué)生“唱響” 治沙致富的青春之歌 鄉(xiāng)村振興甘肅省武威市民勤縣位于中國第四大沙漠騰格里沙漠南緣，有“中國沙鄉(xiāng)”之稱。25歲的仲麟是土生土長的民勤人，出于熱愛，他2021年從甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，選擇了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。仲麟與小伙伴們成立了甘肅大漠沙園造林治沙有限公司，致力于家...
李大釗：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家 致敬英雄李大釗是中國共產(chǎn)主義的先驅(qū)，是馬克思主義在中國最早的傳播者。1916年春寒料峭之時(shí)，尚在日本留學(xué)的李大釗回望祖國，以一顆赤子之心寫下了著名的《青春》。文章回環(huán)繞梁的韻律、蕩氣回腸的氣魄和精辟透徹的說理，深深打動(dòng)了陳獨(dú)秀，陳獨(dú)秀將其...
楊家玉：“我不要長得漂亮，我要我的成績漂亮” 奧運(yùn)明星當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年8月1日上午，在巴黎奧運(yùn)會(huì)女子20公里競走決賽中，現(xiàn)世界紀(jì)錄保持者、中國選手楊家玉，以1小時(shí)25分54秒奪得金牌，為中國田徑隊(duì)拿下本屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌，這也是中國隊(duì)收獲的第4枚女子20公里競走項(xiàng)目的奧運(yùn)會(huì)金牌，楊家...
洪水中的青春擔(dān)當(dāng) 抗洪救災(zāi) 2024年7月8日8時(shí)，位于江西省九江市柴桑區(qū)的長江江新洲大堤上，應(yīng)征青年周鑫帶領(lǐng)一支由8名大學(xué)生應(yīng)征青年組成的巡堤小分隊(duì)正在往來巡查，這是他們參與抗洪搶險(xiǎn)的第7天。受強(qiáng)降雨影響，江新洲島水位持續(xù)上漲?！班l(xiāng)親們，當(dāng)您看到這封信時(shí)...

確定中心，細(xì)致刻畫 任務(wù)情境閱讀下面的材料，將其擴(kuò)寫成一篇具體、生動(dòng)的文章，題目自擬。不少于600字。春秋時(shí)期，晉公子重耳和他的隨從在逃難途中，經(jīng)過衛(wèi)國，衛(wèi)文公沒有以禮相待。他們從五鹿經(jīng)過，向鄉(xiāng)下人討飯吃，鄉(xiāng)下人給他們土塊。重耳大怒，想要用鞭子打那個(gè)人。狐...
最好的賞賜 升格實(shí)踐夜晚快要降臨了，夕陽紅艷艷的。崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路上，一隊(duì)人馬朝著不遠(yuǎn)處的村落緩慢而行。 “當(dāng)真是天不助我重耳。被迫在外漂泊不提，這幾日在衛(wèi)文公處屢屢碰壁，如今竟還落到了這樣食不飽、寢不足的地步。”倚在馬車上的男子——晉國逃難在外的...
最好的賞賜 暮色將至，夕陽染紅了半邊天。崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路上，一隊(duì)人馬朝著不遠(yuǎn)處的村落施施而行。這時(shí)，一群歸巢的鳥兒從頭頂飛過。倚在車上的男子長嘆了一聲，說：“唉！鳥有巢能回，狗有窩能歸，可我堂堂晉國公子為什么要在這荒野上漂泊呢？當(dāng)真是天不助我也！被...
土地的恩典 同桌佳作重耳和隨從們來到衛(wèi)國，衛(wèi)文公看重耳落魄，對(duì)他很是怠慢，于是重耳一行人離開了衛(wèi)國，繼續(xù)流亡?，F(xiàn)在他們來到了一望無際的平原之上，前面就是五鹿。長途跋涉之后，雖然還仗劍駕車，但這群亡命的貴族已經(jīng)非常疲憊了。饑餓，是他們目前最大的敵人，...
全面化解命題，準(zhǔn)確巧妙立意 任務(wù)情境閱讀下面的文字，按要求作文。在人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的“山”，它們可能是困難、挑戰(zhàn)、挫折，也可能是內(nèi)心的迷茫、恐懼和不安。然而，正是這些“山”的存在，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢和超越。當(dāng)你面對(duì)那座看似無法逾越的“山...
翻過那座山 初下筆山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 “我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河。裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。我親愛的祖國，我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩。你用你那母親的脈搏和我訴說。我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”...
升格指導(dǎo) 初作清楚地記敘了“我”領(lǐng)受班級(jí)合唱領(lǐng)唱任務(wù)后的練習(xí)經(jīng)歷和心路歷程，說明老師的關(guān)心、朋友的鼓勵(lì)是自己能堅(jiān)持翻越“破音”那座“山”的重要原因，進(jìn)而表現(xiàn)主題——只有滿懷感恩之心，共同前行，方能翻越“那座山”，立意正確。不過，文中還有諸多地方存在瑕...
翻過那座山 “山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！倍盖偷纳椒?，獨(dú)自一人可能無法翻越，但有老師的關(guān)心、朋友的鼓勵(lì)，結(jié)局就大不一樣。 “我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河……”當(dāng)《我和我的祖國》的旋律再次在耳邊響起，我也要像歌中唱的那樣，去翻越那座崎嶇陡峭的山...
練筆博客 閱讀下面的文字，按要求作文。烏鴉兄弟倆同住一個(gè)窩，有一天，窩破了個(gè)洞。大烏鴉想：老二會(huì)去修的。小烏鴉想：老大會(huì)去修的。結(jié)果誰也沒去修，后來洞越來越大。到了嚴(yán)寒的冬天，烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里哆嗦。大烏鴉想：老二一定耐不住，它會(huì)去修的。小烏...
精心謀篇展實(shí)力合理布局顯文采 技法指南如果將主題看作“靈魂”，將內(nèi)容視為“血肉”，那么結(jié)構(gòu)就是“骨架”。立好“骨架”就是著眼于文章內(nèi)容的搭配與組合，通過首尾呼應(yīng)、過渡銜接、合理布局等，打通文章的“經(jīng)絡(luò)”，使文章一氣呵成。那么，怎樣合理“布局謀篇”呢？ [一][首尾呼應(yīng)...
我真想留住這片風(fēng)景 任務(wù)情境請以“我真想留住________”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：先在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，補(bǔ)全題目；自選角度，自定立意；文從字順，結(jié)構(gòu)合理，寫出真情實(shí)感。激活思維這是一道半命題作文?！拔摇币笞魑囊缘谝蝗朔Q的口吻...
文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳作來 課堂探究作文展示這是給心情放假的好地方星期日的早晨，我決定背起行攮，騎車到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。轉(zhuǎn)過曲曲折折的小路，穿過公路了，這時(shí)一輛公交車?？吭诼愤?，我便從車前橫穿公路。忽然，一個(gè)小姑娘從旁邊插過來。在一陣慌亂中，我的車撞倒了那...
談?wù)勎业膶懽?/a> [任務(wù)情境] （單元寫作實(shí)踐三）回顧自己以往的寫作情況，如寫了哪些文章，哪幾篇寫得好，哪幾篇不太好，好或不好的原因是什么，等等。以“談?wù)勎业膶懽鳌睘轭}，寫一篇作文。不少于600字。 [激活思維] 這是一道談?wù)撟约旱膶懽鬟^程以及經(jīng)驗(yàn)的作文題。...
《我和我的祖國》觀后感（節(jié)選） 升格實(shí)踐 [任務(wù)情境] 從小到大，你一定觀看過不少影視劇，其中，總有一些佳片讓你感懷系之，念念不忘：難忘那些動(dòng)人的情節(jié)，難忘那些給你帶來心靈震撼的人物，難忘那些讓人心靈悸動(dòng)的臺(tái)詞，難忘那些壯烈的場面…… 請從你看過的影視作品中精選一部給你印...
《我和我的祖國》觀后感（節(jié)選） 升格作文我時(shí)常覺得自己和祖國離得很近，在觀看震撼人心的閱兵儀式時(shí)，在遇到用稚嫩的小手緊握五星紅旗的孩子時(shí)，在耳邊回蕩著國歌時(shí)，特別是在觀看《我和我的祖國》這部影片時(shí)。曾以為這部電影不過是幾個(gè)老生常談的故事的拼接，然而，從電影院出來，我的...
留住獨(dú)特的思維，表達(dá)別樣的情思 思路點(diǎn)撥審準(zhǔn)題目定方向。這是一個(gè)材料作文。結(jié)合材料內(nèi)容可知，“扶手”既可以是看得見、抓得著、讓人好借力的扶手，又可以是無形、能感知的具有象征意義的扶手，如精神激勵(lì)、高尚美德等。一般立意會(huì)寫別人對(duì)自己的攙扶與幫助，宜虛不宜實(shí)。選材構(gòu)思巧行...
扶手 任務(wù)情境（2023·山東濟(jì)寧）閱讀下面的材料，按要求作文。扶手，生活中處處有。樓道里的扶手，公交車上的扶手，商廈滾梯的扶手……都給人帶來安全與方便。扶手，人生之中也很多。兒時(shí)學(xué)步，媽媽的雙手，扶助你；上學(xué)讀書，老師的教誨，啟發(fā)...
時(shí)光中的相互扶持 升格后在繁華喧囂的街頭，一老一小緊緊相依，如同一幅寧靜而溫暖的畫卷。少年那瘦削卻有力的手臂緊緊攙扶著老人，老人略顯孱弱的身子微微傾斜，依靠著少年，仿佛他是她在這個(gè)世界上最堅(jiān)實(shí)的扶手。他們緩緩地走著，每一步都充滿了關(guān)愛和呵護(hù)。這，便是我...
郵筒 升格總評(píng) 這篇文章呈現(xiàn)出四點(diǎn)新意：立意新穎：祖孫倆互為扶手，互相扶持，推己及人，讓人從平凡的場景中感受到親情的溫暖和力量。選材新穎：以小見大，真切的日常生活情境，易感染讀者，引起共鳴。角度新穎：文章以旁觀者的視角引入，能激發(fā)讀者的閱讀...
致作者 根據(jù)《著作權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定，作者向我報(bào)投稿的作品一經(jīng)采用，如無特別聲明，即視為投稿者同意授權(quán)本報(bào)擁有其在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)的刊載權(quán)、出版權(quán)，以及稿件的編輯、復(fù)制、發(fā)行等權(quán)利；同時(shí)，本報(bào)支付的稿酬包括上述所有使用方式的費(fèi)用。本報(bào)刊發(fā)的作品與圖片，因未...

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學(xué)習(xí)方法報(bào)·單元新寫作九年級(jí)

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