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摘要:產(chǎn)教融合課證融通視角下職業(yè)院校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建需要學(xué)校、企業(yè)多方協(xié)商。不但需要為學(xué)生提供多元化的教學(xué)內(nèi)容,還應(yīng)將企業(yè)真實的工作案例引人實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)中,以此來提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。首先分析了產(chǎn)教融合和課證融通教學(xué)理念;其次根據(jù)我國職業(yè)院校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)特征進(jìn)行分析;最后提供了關(guān)于課程體系重構(gòu)的解決方案,以此來改善職業(yè)院?,F(xiàn)存教學(xué)環(huán)節(jié)的不足。(剩余4739字)
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基于產(chǎn)教融合、課證融通的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實施
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