信息類文本閱讀訓(xùn)練（二）

楊潤(rùn)生、項(xiàng)琪／設(shè)題

新題演練

閱讀下面的文字，完成1-5題。

材料一：

1956年的《漢字簡(jiǎn)化方案》，在漢字歷史上，開辟了一個(gè)“簡(jiǎn)化字時(shí)代”。

這個(gè)方案包含515個(gè)簡(jiǎn)化字和54個(gè)簡(jiǎn)化偏旁；1964年類推成為《簡(jiǎn)化字總表》，總共包含2235個(gè)簡(jiǎn)化字。這些簡(jiǎn)化字在中國(guó)大陸已經(jīng)普遍推行。新學(xué)文字的人學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化字，原已識(shí)字的人自學(xué)簡(jiǎn)化字，中國(guó)大陸的識(shí)字人口沒有不識(shí)簡(jiǎn)化字的。（剩余5185字）