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從一道高考題談圓錐曲線的一類內接三角形的性質

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【摘要】通過對2018年全國Ⅲ卷理科第20題進行類比和聯(lián)想，運用特殊到一般的思想方法進行多視角探究，從而衍生出7個命題，以此鍛煉和提升學生的思維品質和數(shù)學核心素養(yǎng).

【關鍵詞】重心;焦點;內接;等差數(shù)列

一道好的高考試題不但交匯考查了多塊高中數(shù)學主干知識、考生的關鍵能力和數(shù)學核心素養(yǎng)，而且有很大的拓（剩余436字）

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