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語文課上,同學們正在專心地朗讀課文《威尼斯的小艇》,老師開門見山地問道:“本文的寫作特點是什么?”
反應(yīng)神速的王恩典最先回答:“先概括后具體。即第一句先說出特點或擺明觀點,然后再用具體的事實來說明。例如第四自然段,讓我們對船夫的操縱技巧佩服不已。”
“王恩典這么快就能發(fā)現(xiàn)文章的寫作特點,真棒!”老師這一表揚,班長滕安妮也毫不示弱地亮出觀點:“動靜結(jié)合。(剩余469字)
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三位作家筆下的威尼斯
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