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懸念,作為一種寫作技法,一般指作者精心設(shè)置疑竇和矛盾,以激發(fā)讀者閱讀興趣的藝術(shù)手段。巧妙設(shè)置懸念,可以讓一件平凡的小事波瀾起伏、扣人心弦。如統(tǒng)編教材七年級(jí)下冊(cè)課文《驛路梨花》,文章一開始圍繞誰是小茅屋的主人設(shè)置懸念:“我們”正焦急時(shí)發(fā)現(xiàn)小茅屋,屋內(nèi)沒有燈,也沒有人?!拔覀儭卑l(fā)出疑問:這是什么人的房子呢?這樣既引起讀者的好奇,又推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。(剩余5166字)
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巧設(shè)懸念,引人入勝
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