詩(shī)文作舟，努力作槳
【佳作示例一】
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)文我都曾背過(guò)。
標(biāo)注字音，通讀全文，我便在組長(zhǎng)那兒背書(shū)過(guò)關(guān)。望向身旁焦頭爛額的同學(xué)，我好像看到了過(guò)去那個(gè)不愿背書(shū)的自己。
蟬鳴悠悠夏日長(zhǎng)。坐在榕樹(shù)下，我翻開(kāi)晦澀難懂的《古詩(shī)文注音詞典》一個(gè)又一個(gè)去查找正確的讀音。（剩余699字）