文學(xué)類文本閱讀之戲劇

題型設(shè)置

作為四大文學(xué)體裁之一，戲劇是高中語文的重點(diǎn)內(nèi)容；命題時(shí)，會設(shè)置客觀題和主觀題兩種方式。

客觀題一般采取單項(xiàng)選擇的方式來考查考生對文本的理解。命題者在設(shè)題時(shí)，每個(gè)選項(xiàng)選擇一定的角度來解析文本，同時(shí)命題者往往兼顧各個(gè)選項(xiàng)之間的信息，做到角度全面、不重復(fù)。

主觀題考查的角度和方式較為寬泛。命題者設(shè)題的形式，既有傳統(tǒng)的直接問答形式，也有課外文本與課內(nèi)文本相結(jié)合的形式，如：“有評論家評價(jià)《父歸》中的人物賢一郎身上有‘理與情的矛盾’，課文《雷雨》節(jié)選部分中周樸園的身上是否也有這種情理矛盾的體現(xiàn)？請結(jié)合兩篇文本的劇情分別加以分析。（剩余7312字）