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語言文字運用之正確使用常見的修辭手法

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高頻考點

“語言建構與運用”是語文學科核心素養(yǎng)的基礎。作為語文教學的重要組成部分，“修辭手法”是語言教學的重要內(nèi)容，《普通高中語文課程標準（2017年版）》（以下簡稱《新課標》）學習任務群4“語言積累、梳理與探究”的學習目標與要求中指出要“反思和總結自己寫作時遣詞造句的經(jīng)驗，構建初步的邏輯和修辭知識，提高語用能力，增強表達的個性化”。（剩余11716字）

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