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運用經(jīng)典理論論據(jù)和典型事例

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文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“誰知道我們該去向何處？誰明白生命已變?yōu)楹挝?？是否找個借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒。我該如何存在？”歌曲《存在》有這樣的表述。我們該如何理解這份憤怒？又該如何保持“憤怒”？為什么我們要保持憤怒？

以上文字對我們具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，表達你的感悟與思考。（剩余45字）

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