立體幾何中的存在性問題及其應(yīng)用

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基于立體幾何場景下的存在性問題，通過“三維空間”的立體構(gòu)建，“動”與“靜”巧妙融合，成為新高考數(shù)學(xué)試卷中的熱點與難點問題。此類問題內(nèi)涵豐富，靈活多變，創(chuàng)新新穎，具有開放性、靈活性、探究性及創(chuàng)新性等特點，充分體現(xiàn)“開放探索，考查探究精神，開拓展現(xiàn)創(chuàng)新意識的空間”的高考命題思想與命題原則，能全面考查同學(xué)們的“四基”與“四能”，具有很好的區(qū)分度與選拔功能，成為數(shù)學(xué)高考試卷中的一道亮麗風(fēng)景線。（剩余72字）