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摘要:[目的/意義]高等教育政策過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),基于分類(lèi)視角對(duì)高等教育政策過(guò)程的差異化特征的研究,對(duì)評(píng)價(jià)政策效果具有重要的意義。[方法/過(guò)程]本文基于政策過(guò)程理論和網(wǎng)絡(luò)嵌入理論構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)嵌入視域下高等教育政策過(guò)程模型,以中國(guó)高等職業(yè)教育政策為案例展開(kāi)研究,發(fā)掘了網(wǎng)絡(luò)嵌入視域下高等教育政策過(guò)程的作用機(jī)制。(剩余18656字)
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網(wǎng)絡(luò)嵌入視域下高等教育政策過(guò)程與效果
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